4.4实施科教兴国的发展战略教案.doc

第四框实施科教兴国的发展战略主备人:赵建波审核人:王玉珍一、教学目标: 目标内容自选已落实 ,科学技术对经济社会和人们的生活所具有的深刻影响,认识到中国的发展离不开科学进步 、科技竞争, 归根到底是人才的竞争、教育的竞争,教育决定一个民族和国家的未来,决定一个人的命运。要化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,就要把教育搞上去,在整个社会主义现代化建设中,始终保持教育优先发展的战略地位。 “科教兴国”突出地讲了科技创新和教育创新、实施科教兴国战略和人才强国战略、建设创新型国家等关系。二、教学重难点: 重点: 实施科教兴国战略的重大现实意义。难点: 加强科技和教育创新。三、教学过程: 自学步骤: 一、阅读教材,梳理以下知识点二、读记知识点 5分钟(当堂完成),小组互查。阅读教材( 1 、对照题目在书上划上记号; 2 、在路线图上写出来。) 1 、当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中()的因素,()是第一生产力。 2 、要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展() 3 、把发挥我国( )的优越性同推进( )和发展先进的()结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。 4、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是() 的竞争和( )的竞争。 5 、我国要实现社会主义现代化建设的宏伟目标,具有决定性意义的一条, 就是把经济建设转移到依靠()和提高()的轨道上来。 6、只有把教育搞上去,才能化( )为(), 化( )为( ) ;才能从根本上提高() ,增强( ) ;才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 7、党中央站在时代的高度,提出了实施()和() 的重大战略决策。 8 、要进一步推进科技兴国和人才强国战略的实施,就必须加强()和( ) ,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要提高科技创新能力,首要的是提高( )。熟读以上知识 5-----8 分钟,比比谁记得快、记得多。(小组长检查) 四、板书设计: 板书设计:实施科教兴国的发展战略促进依靠科学技术是第一生产力---------- 经济建设------------ 百年大计教育为本︱社会进步教育优先发展︱----------------------------------------------------------------- -︱五、练****设计: “小康大业依赖科技,和谐社会根植教育。”据此回答 1---2 题。 1、该对联中的上联最能反映的观点是( ) A、中国的发展离不开世界质 B、中国传统文化博大精深 C、科学技术是第一生产力 D、发展科技是我们一切工作的中心 2、最吻合下联寓意的是( ) A、教育是一个民族最根本的事业 B、教育已成为人们生存的第一需要 C、教育是获得效益最快的产业 D、教育决定了一个人一生的命运 3、研究表明,航天科技领域每投入 1元钱,将会产生 7---12 元的回报。目前,我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济效益。这主要说明( ) A、我国的根本任务是发展生产力 B、科学技术是第一生产力 C、我国已迈入发达国家行列 D、创新能力决定国际竞争力 4、下列选项