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九年级化学氧气听课笔记 [12].doc

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听课笔记任课教师:李小纪课题:氧气时间: 9月 5日听课者: 学号: 095703010058 知识框架: (1)怎样认识一种物质? 氧气物理性质化学性质应用(2)氧气的物理性质(颜色、气味、状态、标况下的密度、与空气密度比较、熔点、沸点) 氧气(无色) 液态氧(淡蓝色) 固态氧(淡蓝色) (3)氧气的化学性质(燃烧实验) 物质空气中氧气中燃烧现象木条在空气中将木条燃烧到带火星,不复燃。将带火星的条放入氧气中带火星的木条复燃。硫粉硫粉燃烧火焰呈淡蓝色,且有刺激性的气体产生。硫粉燃烧呈蓝色火焰,有刺激性的气体生成。木炭在空气中能够点燃,且放出热量。在氧气中剧烈反应,且放出大量的热,生成的气体能使澄清石灰水产生沉淀。铁丝在空气中不能点燃将烧红的铁丝放入氧气中会发生剧烈的反应,火星四射, 放出大量的热。( 4)讨论:通过实验我们得到氧气的哪些化学性质呢? ( 5) 化合反应定义、氧化反应定义(通过一系列反应让学生自己判断从而得出化合反应与氧化反应的区别) 总结:李老师这节课做了许多课堂实验,使学生能够跟直观的理解氧气的浓度对化学反应的影响,让学生参于到课堂之中,活跃了课堂气氛,除此之外,李老师在上课是让学生通过阅读上节课的知识,一方面复****了以前的内容,另一方面则集中了同学们的注意力。总之,从李老师的这节课中我学到了不少东西。

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