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定稿分数和小数的互化ppt修改稿1.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约25页举报非法文档有奖

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义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。 10 3100 17 1000 92、填空: ? 表示( )分之( ) ? 表示( )分之( ) ? 表示( )分之( ) ? 表示( )分之( ),写作????十一百三千一百二十五百九 100 9 小数实际上是分母是 10 、 100 、 1000 …的分数的另一种书写形式。 1 把一条 3m 长的绳子平均分成 10 段,每段长多少米?如果平均分成 5段呢? 3÷ 10 = (m) 3÷ 5 = (m) 3 10 3÷ 10 = 3÷ 5 = 35 (m) (m) = = 3 10 35 自己试一试: = ?? 7 = ?? 24= ???? = ???? 100 100 25 6 1000 123 小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数, ……所以可以直接写成分母 10,100,1000, ……的分数。注意:化成分数后,能约分的要约成最简分数,是假分数可以化成带分数。 = 4 10 = 25 25 = 5 100 = 1 20 1 20 = 37 100 = 45 100 = 9 20 9 20 = 13 1000 把 , 9 10 , , 43 100 , 7 25 11 45 ,这6个数按从小到大的顺序排列起来. 2 有分数,有小数怎么比较大小呢?把所有的分数化成小数来比较方便一些。可以把所有的小数化成分数,?

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