五年级美术上册 妙用纸盒课件4 苏少版.ppt

1一、说教材现代社会商品讲究包装,小到化妆品,大到家用电器,其外包装盒不仅美观、清洁,而且量多易找。本课就是让学生以身边大小不同、形状各异的纸盒、纸箱为基础材料,辅助以瓶、瓶盖、彩纸边角料等废弃材料,通过加工、装饰,动手制作出各种奇妙有趣的造型。这节课采用启发学生依物联想,自主探究的学****形式,妙用纸盒。学生在玩中做,做中玩,充分体验创造的乐趣和成功的喜悦。教材分析 2 教学目标(1)美育目标:通过教学活动,让学生体会和发现生活中的美,并在创造性的制作活动中加深体验。(2)知识目标:学生通过妙用纸盒、纸箱活动,认识到生活中处处有美的事物,即使是将被丢弃的包装盒, 经过创造也会产生奇妙的造型。(3)能力目标:学生通过动脑动手,加工、粘贴、拼装出各种造型,提高动手能力和立体创造能力。学生在自主合作、探究交流中培养合作精神和交往能力。 3 教学重难点教学重点:能熟练运用美工刀、剪刀等工具,制作出有创意的作品。教学难点:能依物联想并通过合作,运用各类废旧材料和美工工具,制作出有创意的作品。 4二、说教法、学法 1、发现法,观察比较法,辅导练****法,多媒体教学法。 2、交流合作法,练****法。 5三、说教学流程 1. 组织教学 2. 激趣导入 3. 欣赏分析 4. 探究方法 5. 启发想象 6. 制作练****7. 游戏展示 8. 应用拓展 6三、说教学流程 1. 组织教学 7三、说教学流程 1. 组织教学 2. 激趣导入 89三、说教学流程 1. 组织教学 2. 激趣导入 3. 欣赏分析 10