江苏省高中物理 1.5速度变化快慢的描述 加速度（2）导学案 必修1.doc

江苏省 2013-201 4 学年高中物理 速度变化快慢的描述加速度(2) 导学案新人教版必修 1 课题: 速度变化快慢的描述——加速度 2 班级姓名: 一:学****目标 1 .知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动。 2. 理解匀变速直线运动的含义,能从匀变速直线运动的 v—t 图象理解加速度的意义。二:课前预****一)加速度 1 .定义: 公式: 2 .单位: 3 .加速度是量,方向与方向相同。 a与v 方向相同→直线运动; a与v 方向相反→直线运动。 4 .匀变速运动: 。 、Δv与a 的区别⑴速度: xvt ???,描述,对应于某一时刻。⑵速度的变化: 0t v v v ? ??,描述,对应于某一过程。⑶加速度: vat ???,即速度的变化率,描述。(二)从 v-t 图象看加速度速度—时间图象是以轴为横轴,以为纵轴, 在坐标系中将不同时刻的速度以坐标的形式描点,然后连线,就画出了速度—时间图象在 v-t 图象中,图线的斜率表示物体运动的。斜率为正,表示加速度方向与所设正方向相同;斜率为负表示加速度方向与所设正方向相反;斜率不变,表示加速度不变。备注三:课堂研讨 1. 判断(1 )物体的速度变化量越大,则物体加速度就越大? (2 )物体的速度越大,则加速度越大? (3 )物体的加速度在减小,则速度也在减小? (4) 物体运动越来越快,其加速度一定越来越大? 结论: a与v、Δv 三者的大小无必然关系速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大;速度变化量大,加速度不一定大;加速度为零,速度可以不为零;速度为零,加速度可以不为零。 2. 如图所示,是某一个质点运动的 v-t 图象,请回答下列问题: (1) 质点在 AB、 BC、 CD 段的过程中各做什么运动? (2)AB 、 CD 段的加速度各是多少? (3) 质点在 2s 末的速度多大四:学后反思课堂检测—— 速度变化快慢的描述——加速度 2 姓名: 1. 下列说法中正确的是() A. 物体运动的速度越大, 加速度也一定越大 B. 物体的加速度越大,它的速度一定越大 C. 加速度就是“增加出来的速度” D. 加速度反映速度变化的快慢,与速度无关 2. 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有() ,速度越大 B. 速度变化量越大,加速度也越大 C. 物体的速度变化越快,则加速度越大 D. 速度变化率越大则加速度越大 3. 关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( ) A .速度越大,速度的变化就越大,加速度就越大 B .速度变化越快,加速度就越大 C .加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 D .加速度大小不断变小,速度大小也不断变小 4. 皮球以 6 m/s 的速度向右与墙壁撞后,经 被墙向左弹出,弹出速度大小为 /