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青海省民和县史纳学校小学部研修计划管理员贾淑娟小学部成员 Click HER 1 Click H 小学 ERE 小学小小小学小学学小学小学学小小学学 to add Title 2 坊主: 于永平颜玉英组员:小学数学小学中文管理工作坊研修计划: 依据《中小学教师信息技术应用能力网络研修项目实施方案》及各阶段主要内容,结合本地本校教师信息技术应用能力的实际,坚持线上研修和线下实践相结合的原则, 达到优化教学策略,提升教学技能的目的。阶段培训准备培训前期培训中期培训后期 TEXT TEXT TEXT 阶段 TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 培训准备制定管理研修计划,了解研修任务,熟悉管理平台确定管理方案,组建本学校小学部学****坊,熟悉管理平台建立校方 QQ 群,督促各坊教师积极学****出台激励机制办法,发布公告学****研修方案,明确管理任务,完善激励机制 TXT 阶段管理内容工作重点活动设计激励措施阶段成果阶段 TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 培训前期熟悉管理平台,设定管理计划。建立校级学****坊,选定坊主。指导各坊坊主组织学员明确研修主题,对学员进行网络操作培训。在 QQ 群中发扬优秀学员完善自己的学****方案,参加网上学****TXT 阶段管理内容工作重点活动设计激励措施阶段成果阶段 TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 培训中期指导坊主利用线上学****下载本学科资源、视频,线下研修督促各坊学****情况,指导组织坊主组织集体备课,课例观摩,集体分析研讨。了解各坊学员线上研修情况,通过集体备课,课例观摩等研修活动进行线下整合,上传资源,汇总总作坊存在的问题,制定解决问题的策略。利用简报、公告发布阶段学****的进度, 表扬优秀。通过线下指导研磨形成学员资源包,以简报形式阶段性小结。 TXT 阶段管理内容工作重点活动设计