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浙江省临海市白云高级中学高三生物 细胞的分化复习导学案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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浙江省临海市白云高级中学高三生物细胞周期与有丝分裂复****导学案【课时目标】举例说明细胞分化的概念和生物学意义。说出癌细胞的主要特征。说明细胞发生癌变的原因, 关爱生命的重要价值,确立积极的生活态度和健康的生活方式。概述细胞的全能性。【课时重点】细胞分化的概念和意义、癌细胞的主要特征,细胞全能性的概念。【课时难点】细胞全能性、干细胞概念及实例。【尝试练****一、细胞的分化和癌变: 1 、细胞分化(1 )概念:细胞的后代在的过程。(2 )图解:见右图。(3 )特点: ①性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大限度。②性和性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态, 直到死亡。③性: 生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础。④性:分化后的细胞内的遗传物质并未发生变化。(4 )细胞分化的原因: ①基础:各种细胞具有完全相同的,即携带有本物种的全部。②实质: 不同的细胞中不同, 控制合成不同的。③结果: 形成都有很大差异的组织和器官。(5) 意义: 细胞分化是的基础。个体发育是通过和来实现。细胞增殖只能使细胞的增多, 细胞生长只能使细胞增大。只有通过细胞分化才能产生出不同形态、不同结构、不同功能的细胞, 由这些不同的细胞再构成,进而形成胚胎、幼体,并发育成成体。(6 )个体的发育:通过细胞的过程来实现。正常情况下,细胞分化是的。 2 、癌细胞:(1 )癌细胞:在某些因素的作用下,变得的细胞。如人工培养的海拉细胞。(2 )癌细胞的特点: ①能;②癌细胞表面的很少或缺失,使得细胞之间的黏着性, 因而容易在机体组织间转移。③正常细胞发生突变而成为癌细胞的过程称为, 引起癌变的因素称为因素。如各种射线、许多无机物或有机化合物,许多种病毒。二、细胞全能性: 一个细胞经过细胞分裂和细胞分化, 其内的没有发生改变, 由此体内的每一个具有完整的细胞具有细胞全能性。 1 、含义: 具有分化出各种细胞的潜能,这种潜能是细胞的的表现。 2 、高度分化的仍然具有发育成完整植株的能力,但动物细胞的全能性主要由细胞核来体现,因为它具有该物种的。如多莉羊的克隆成功证明了细胞核的全能性。 3 、一般而言,细胞分化程度越高时,全能性表达能力越,但生殖细胞仍具较高的全能性,细胞全能性大小可排序如下: (1) >生殖细胞>分化程度的细胞>分化程度的细胞; (2) 细胞全能性> 细胞全能性; (3 )高等动物受精卵第一次分裂形成的两个细胞具备与受精卵类似的全能性。三、干细胞: 1 、干细胞的定义:干细胞是一类可以分化成的未分化细胞。 2、种类: 不同干细胞的分化不同。受精卵是干细胞, 最后能发育成完整的生物体; 来源于早期胚胎的胚胎干细胞是干细胞,其分化能力仅次于受精卵;另外还有具有组织特异性的干细胞。干细胞的分化特点具有性。按照来源,干细胞可以分为干细胞和成体干细胞两大类。 3、研究意义:(1 )用干细胞进行移植:让胚胎干细胞在体外分化成所需要的细胞即可给患者进行移植。(2)用于移植:在体外利用成体干细胞的培养,再生出有功能的组织或器官,移植到患者体内。【达标检测】一、选择题( 本题共有 8 小题,每小题 3 分,共 24分) 1、在生物的个体发育过程中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,称为() 52 A .细胞分化 B .细胞分裂 C .细胞衰老

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  • 时间2017-03-24