下载此文档

陕西省靖边县第四中学九年级语文上册 22 唐雎不辱使命（第3课时）导学案（无答案）新人教版.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

22 唐雎不辱使命☆学****目标: 1 、积累文言词语。 2 、了解《战国策》及相关背景知识。 3 、把握故事情节,了解人物形象☆自主学****思考问题: 1 、体会外交辞令中的语言技巧。体会下列句子中的弦外之音。①公亦尝闻天子之怒乎? ②与臣而将四矣。结论:外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩, 才能灵活应付。☆合作探究,解决问题: (一)读第一段回答。 1 、秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?易地的真正目的是什么? 2 、安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求? (二)读第二段回答 1 、秦王认为自己对安陵君是什么态度? 2 、秦王说的是否是真心话?说说理由。 3 、唐雎是如何反驳的? 4 、比较安陵君的理由和唐雎的理有何异同? (三)读第三段回答 1 、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么? 2 、秦王为什么要说“天子之怒”呢? 3 、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么? 4、“若士必怒…今日是也”表现了唐雎的什么精神? (四)读第四段回答: 1 、秦王有什么样的言语和行动? 2 、写出了秦王的什么心态? 3、安陵君和唐雎各是怎样的人?在文中找出依据。

陕西省靖边县第四中学九年级语文上册 22 唐雎不辱使命（第3课时）导学案（无答案）新人教版来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

陕西省靖边县第四中学九年级语文上册 22 唐雎不辱使命（第3课时）导学案（无答案） 新人教版.doc

陕西省靖边县第四中学九年级语文上册 22 唐雎不辱使命（第3课时）导学案（无答案）新人教版.doc