黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中语文 第1课 荷塘月色学案1 必修2.doc

黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中语文第1课荷塘月色学案 1 新人教版必修 2 学****目标: 1. 扫清文字障碍,有感情朗读课文。 ,把握作者情感的发展变化。 3. 理解散文情与景的关系,学****借景抒情、情景交融的表达技巧。知识链接: 有关荷花的诗句: ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) ②毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。( 杨万里) ③泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里) ④晨鸣共北门,谈笑少时情。背影秦淮绿,荷塘月色明。高风凝铁骨,正气养德行。清淡传香远,文章百代名(***) 常识介绍: 1、散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体, 不讲究音韵, 不讲究排比, 没有任何的束缚及限制, 也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式表达。主要特点: (1) 形散而神不散(2) 意境深邃(3) 语言优美凝练,富于文采分类: (1) 叙事散文(2) 抒情散文(3) 写景散文(4) 哲理散文 2 、作者: 朱自清,原名自华,号秋实,取春华秋实之意。为勉励自己在困境中不丧志,保持清白,便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”。字佩弦。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中, 且在扬州做过教师, 故自称“扬州人”。 1920 年毕业于北京大学的哲学系, 在江浙等地的中学任教,参加了文学研究会。 1925 年任清华大学教授。朱自清是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。他,是***称颂的“表现了我们民族的英雄气概”的著名作家、学者、民主战士。***曾热烈赞扬其“宁死不领美国救济粮”的高尚气节。作品有诗文集《踪迹》, 散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》;, 杂文集《论雅俗共赏》、《标准与尺度》以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。 4 、修辞手法: 通感, 就是在人们的审美活动中使各种审美感官, 如人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感觉互相沟通, 互相转化。用甲感觉去描写乙感觉