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人才个性化培养播音主持论文(共 1671 字) 一、个性化播音主持人才培养的有效策略(1 )播音主持人应具备专业扎实的主持基本功播音主持人才个性化培养的基础和前提是主持人要具有专业扎实的主持基本功, 这是主持人拥有个性化主持风格与技巧的必备因素。作为一名优秀的电台播音主持人, 专业的基本素养与技巧性的主持风格是其立于不败之地的法宝。不可否认的是, 目前一些主持人为了使自己的节目拥有更多的人气,过分注重主持技巧的提升而忽视了专业基本功的夯实, 在实践主持过程中频频闹笑话, 这种现象颇为普遍。以基本专业知识为出发点, 进行播音主持人才的培养更具有实践性意义。首先, 播音主持人要了解基本专业知识是个性化风格的基础,在电台发挥个性化的主持风格不是刻意而为的,而是丰富专业知识筹备下自然流露的主持艺术。其次, 主持人要不断丰富自身专业素养,通过阅读大量播音主持专业书籍, 积累并巩固专业知识。并通过适当参加主持活动或主持竞赛积累主持经验,夯实主持基本功。(2 )坚持服务受众原则提升播音主持人综合素养播音主持人的个性化培养除了夯实主持基本功之外,还要基于服务受众的理念提高播音主持人才的综合素养。主要应从以下几方面做起: 一是提高播音主持人的文化素养。主持人文化素养的高低直接影响其节目是否迎合受众需要, 故主持人在学****专业知识的同时也要广泛阅读各类书籍有意识提高自己的科学文化素养, 形成个性化主持风格。二是要具有良好的职业道德素养。随着我国经济的飞速发展, 大众传媒带有更多的商业性色彩, 在这个利欲熏心的社会, 电台播音主持人要独善其身, 坚守职业道德, 始终坚持服务受众的原则, 常怀社会责任心, 确保自身所传递信息的真实性与客观性。三是播音主持人才的工作用语要尽可能规范、朴实、真实可触、亲和力强,不能为了达到某一目的而曲意逢迎, 脱离实际。四是主持人要具有健康的心理素质, 能妥善处理主持现场出现的各类突发事件,做到游刃有余。除此之外, 播音主持人还有具有个性化的主持礼仪, 这是主持成功的基本。(3 )培养播音主持人独具特色的主持风格在具备专业扎实的主持基本功和多样化的各种素养后,主持人还要有自己独特的主持风格, 这是播音主持人才个性化培养的关键与核心所在。主持人个性风格的形成不仅能提升其在舞台的个人魅力, 而且通过个性化的主持艺术, 主持人能充分展示和体现其所传播信息的实效性与价值性, 只有形成独具特色, 又受百姓喜闻乐见的个性化主持风格, 主持人的个体价值才能发挥到极致。在主持人才培养过程中, 除了在培训中加强对主持人基本知识与专业技能的提升之外,还要促使主持人提高自我修养。第一, 要善于培养播音主持人才“博闻”的