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企业文化融合高职教育论文(共 4127 字) 一、高职教育文化与企业文化融合的现实意义(一)有助于高职院校学生职业素质的培养随着高职院校招生规模的加大以及学生就业压力的不断上升, 高职院校学生的就业问题已经成为高职教育需要面对的关键问题之一。对此, 高职院校必须重视学生职业素质的培养, 有效地提高学生的职业迁移能力, 使学生在毕业后能够尽快适应职业角色, 满足企业经营与发展的需要。从目前高职院校毕业生的就业情况来看,虽然初次就业率比较高,但是学生就业后的跳槽比较频繁, 很多学生一方面对自己的评价过高, 没有进行科学的就业定位以及职业生涯规划; 另一方面则对企业的适应能力比较差, 无法真正融入到企业的文化氛围当中,进而影响了学生在职业岗位上的就业竞争力。因此, 将企业文化与高职教育文化进行融合, 能够加快企业核心价值观在校园文化中的传播, 使高职学生在校学****期间就可以学****企业文化、认同企业文化, 不断提高个人的职业素养, 从而为日后顺利地融入企业工作岗位奠定良好的基础和条件。(二)有助于提升高职院校的教育竞争力随着高职院校生源的下降,以及社会对高职院校人才培养质量要求的不断提高,高职院校之间的教育竞争也日趋激烈。高职院校要想实现更好地发展, 在高职教育行业竞争中占据有利位置, 就必须在强化基础建设的同时, 更加重视学生的精神文化建设,其中校园文化建设就是非常重要的一环。优秀的校园教育文化, 能够在学校内部营造出一种积极向上的和谐氛围, 增强师生之间的凝聚力和向心力, 对教师的教学和学生的学****形成有效的激励, 加快高职院校在学校专业体系建设、课程体系建设、教师教育素质提升、高素质人才培养等工作上的前进步伐, 促进高职院校教育特色以及核心竞争力的逐步形成。(三)有助于丰富企业文化的内涵企业的健康、可持续发展,同样离不开“文化”的力量, 各行各业的发展需要更多高素质的新型人才。企业文化与高职教育文化的融合, 可以将企业中的很多优秀文化渗透到高职教育的实践当中, 当学生对其进行吸收和学****之后, 能够让自己在未来更好地适应企业发展环境。而对于企业来说, 在实现企业文化与高职教育文化的有效对接之后, 可以更好地观察学生、评价学生, 提前为企业的发展搜集人才, 节约员工岗前培训的时间投入和财力投入, 节约企业的人力资源管理成本。此外, 高职教育文化因素在企业文化建设中引入和补充, 可以有效丰富企业的文化内涵, 加快企业员工组织结构的优化,促进企业职工个人素质修养的进步与提高,为企业的发展注入更多的新鲜血液, 为企业参与市场竞争提供更多的智力支持。二、校企合作背景下企业文化与高职教育文化融合存在的问题(一)对校企文化融合没有给予足够的重视很多高职院校的校企合作还主要集中在物质层面,企业与学校在各自的投入上存在着步调不一致的情况, 因此校企文化的融合出现学校热、企业冷的现象。究其原因, 虽然很多高职院校已经充分认识到校园文化与企业文化对接、融合的积极作用, 但是对企业而言, 它们更加看重的是校企文化融合能产生的经济效益, 而校企文化融合所产生的经济效益往往在短时间内很难体现出来, 很多企业的领导者对校企文化融合所能产生的长期受益缺乏全面、科学的认识, 所以缺乏校企文化合作的主动性和积极性, 进而导致很多企业错失了校企文化合作的有利时机。(二)对校企文化融合缺乏有效的政策