八年级语文上册 4.16 山米与白鹤课件 语文版.ppt

第16课 *山米与白鹤 1 ,写一写(1) 正音辨形倔强() 豢养() 鬼使神差() 尴尬() 阿谀() 咄咄逼人() qī()息滑jī() 无动于 zhōnɡ() 答案: jiànɡhuànchāiɡānyúduō栖稽衷﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 2 (2) 据义填词①:形容对情况了解得非常清楚。②:好像鬼神在暗中指使,比喻不由自主地做出某种意想不到的事。③:形容气势汹汹,盛气凌人。④:形容年老体衰、行动不灵便的样子。答案: ①了如指掌 ②鬼使神差 ③咄咄逼人 ④老态龙钟 3 【词义辨析】咄咄逼人盛气凌人【同】都形容气势汹汹,使人难堪。【异】“咄咄逼人”的应用范围广,不只限用于人,还可用于“气势”“形势”“命令”“目光”等; “盛气凌人”只用于人,并含有“傲慢自大”的意思。【举例】(1) 他摆出一副咄咄逼人的姿态,俨然一个蛮不讲理的恶魔。(2) 我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁;决不可自以为是,盛气凌人。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 4 ,做一做(1) 本文主要写了哪几件事? 答案: 山米出逃、祖孙捉鹤、祖孙喂鹤。 5 (2) 作者是采用什么方法刻画山米的形象的?试举例说明。答案: 通过细腻的心理描写刻画山米的形象。示例一:课文中写外祖父喊山米过去看样东西,山米认为“这是世上最落伍的诡计”,显示出山米对外祖父的不信任以及儿童的狡黠。但小孩子毕竟好奇心强,最后还是“小心地朝外祖父那边靠去”。示例二:当山米从外祖父嘴里得知那是一只鹤时, “惊奇得说不出话来”,这是儿童好奇心的自然流露,但他又不愿在外祖父面前表露出来,抵触情绪并未消除,所以“很快舔了舔嘴唇, 作出一副漫不经心的样子”,表现出儿童的天真、顽皮和固执。 6 【知识博览】 1. 背景介绍本文发表于 1972 年,受当时美国社会进步思潮影响,作者将当时社会的运动口号“爱与和平”巧妙地融入小说且能得其精髓,这恰是本文最引人动容之处。 7 2. 图解课文 89