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八年级语文上册 6.21 小石潭记课件 语文版.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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第六单元第21课小石潭记 1 (1)清(2)可答案: (1)清澈/凄清,冷清(2)表示估计数目/可以,能够水尤清冽() 以其境过清() 潭中鱼可百许头() 明灭可见() 2 (3)以(4)而(5)乐答案: (3)用/因为(4)连词,表承接/连词,表修饰( 5) 以……为乐/欢乐全石以为底() 以其境过清() 乃记之而去() 潭西南而望() 闻水声,如鸣佩环,心乐之() 似与游者相乐() 3 (1) 潭中鱼可百许头古义: 今义:表示同意;适合;符合(2) 潭中鱼可百许头古义: 今义:允许;许可(3) 崔氏二小生古义: 今义:指戏曲中生角的一种,扮演青年男子答案: (1) 表示估计数目 (2) 表示数目不确定 (3) 年轻人﹒﹒﹒﹒4 (1)从小丘西行百二十步 (名词作状语, ) (2) 斗折蛇行 (名词作状语, ) (3) 心乐之 (形容词的意动用法, ) (4) 凄神寒骨 (形容词的使动用法, ) 答案: (1) 向西 (2) 像北斗七星那样;像蛇爬行那样 (3) 以……为乐 (4) 使……凄凉;使……寒冷﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 5 (1) 斗折蛇行。(省略句, “斗”前省略主语“溪流”) 译文: ______________________________________________ (2) 全石以为底。(倒装句,即“以全石为底”,“全石”放在前面,表示强调,属宾语前置) 译文: ______________________________________________ ____________________________________________________ 答案: (1)( 溪流)曲曲折折。 (2)( 潭)以整块石头为底。 6 (1) 闻水声, ,心乐之。(2) 潭中鱼可百许头, 。(3) 青树翠蔓, ,参差披拂。(4) 坐潭上,四面竹树环合, ,,悄怆幽邃。答案: (1) 如鸣佩环 (2) 皆若空游无所依 (3) 蒙络摇缀 (4) 寂寥无人凄神寒骨 7 (1) 本文是按什么顺序来写的?突出表现了小石潭的什么特点? 答案: 游览的先后顺序。突出表现了小石潭石奇、水清、鱼活跃、溪流曲折、环境凄美的特点。(2) 结合课文内容说说作者游览小石潭时的心情有怎样的变化。答案: 作者游览小石潭之初的心情是欢快的,但一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉之感随之而来。 8 【知识博览】 1. 作者名片柳宗元,字子厚,世称“柳河东”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家, 与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》《捕蛇者说》等。 9 2. 背景介绍柳宗元因拥护王叔文的改革,被贬为永州司马。为排解内心的愤懑之情,他常常不避幽远,伐竹取道,探山访水。所幸永州的大自然待他不薄,奇形怪异的潭水、小丘、石渠、山涧纷至沓来,美不胜收。于是他寄情于山水,并通过对景物的具体描写,抒发自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。《小石潭记》就是这期间写成的。 10

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  • 时间2017-03-25