八年级语文上学期单元综合评价检测（六）（无答案） 语文版.doc

单元评价检测(六) (90 分钟 100 分) 一、积累与运用(20 分) 1. 解释下面各句中加点的词语。(5分) (1) 从小丘西. 行百二十步() (2) 水尤清冽. () (3) 佁然.. 不动() (4) 其岸势犬牙差互.. () (5) 相与.. 步于中庭() 答案: (1) 向西(2) 寒冷(3) 愣住的样子(4) 互相交错(5) 一同,共同 2. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是(2分)() A. 乃记之. 而去 B. 忽啼求之. C. 若脱笼之. 鹄 D. 而城居者未之. 知也【解析】选C。C 项为结构助词“的”,其他三项均为代词。 3. 用现代汉语翻译下面句子。(2分) (1) 四面竹树环合, 寂寥无人, 凄神寒骨, 悄怆幽邃。译文: (2) 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。译文: 答案: (1) 四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人( 感到) 心神凄凉,寒气透骨,寂静极了, 幽深极了。(2) 亮晶晶的,好像刚制成的镜子,清冷的光辉突然从镜匣里射出来一样。 4. 下列句子朗读节奏划分有误的一项是(2分)() A. 安得/ 广厦/ 千万间, 大庇/ 天下寒士/ 俱欢颜。 B. 何处/ 无竹柏? / 之游/ 将自此始, 恶能/ 无纪? D. 塞下/ 秋来/ 风景异, 衡阳/ 雁去/ 无留意。【解析】选C 。正确的节奏是:余之游/ 将自此/ 始,恶能/ 无纪? 5. 名句默写。(3分) (1) 绿树村边合,。(2) 浊酒一杯家万里,。(3)? 门前流水尚能西。(4) , 大庇天下寒士俱欢颜。(5) 《游山西村》一诗常用来比喻人们在无路可走时, 经过努力又发现新的出路的诗句是“,”。答案: (1) 青山郭外斜(2) 燕然未勒归无计(3) 谁道人生无再少(4) 安得广厦千万间(5) 山重水复疑无路柳暗花明又一村 6. 综合性学****6分) 中华文化源远流长, 祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学****活动。(1) 活动一: 小组合作, 搜集资料, 介绍对联。下面是王芳同学搜集到的资料, 请你选择可用资料, 写一段介绍对联的文字, 不少于 80 字。(4分) 资料: ①对联是由律诗的对偶句发展而来的, 它保留着律诗的某些特点。②律诗是中国近体诗的一种, 格律要求非常严格。常见的类型有五律、七律和排律。③随着各国文化交流的发展, 对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。④对联是一种独特的艺术形式, 它始于五代, 盛于明清, 迄今已有一千多年的历史。⑤关汉卿、马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”, 关汉卿位于“元曲四大家”之首。⑥对联要求对仗工整, 平仄协调, 上联尾字仄声, 下联尾字平声。⑦一首律诗每两句为一联, 共四联。律诗既讲究平仄、押韵, 又讲究对仗。答: (2) 活动二: 同学们收集了不少对联, 要在校刊上刊载, 请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。(2分)①红莲开并蒂彩凤喜双飞②白雪抚人片片醉红梅舒枝点点春③百草回春争鹤寿千方着意续松年④是七尺男儿生能舍己作千秋鬼雄死不还乡正确的顺序是: 答案: (1) 对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。它是由律诗的对偶句发展而来的, 保留着律诗的某些特点。它要求对仗工整, 平仄协调, 上联尾字