北京市房山区南尚乐中学高中政治 第二框《认识运动 把握规律》（第一课时）导学案 新人教版必修4.doc

北京市房山区南尚乐中学高中政治第二框《认识运动把握规律》(第一课时) 导学案新人教版必修 4 ★学****目标 1 .知识目标:识记运动、静止和的基本概念;理解物质与运动、运动与静止的关系; 2 .能力目标:联系哲学家的重要思想和言论来理解物质与运动、运动与静止之间的关系; 3 .情感态度价值观:反对否认运动的不变论,也要反对否认静止的诡辩论。★学****重点、难点(1 )物质与运动的关系;(2) ,运动与静止的关系。\ 一、运动是物质的固有属性 1 .运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切、的和。 2 .物质和运动的关系①运动是物质的和,世界上不存在的物质。②运动是的运动, 是运动的,脱离的运动是根本不存在的。 3 .静止的含义: ①事物在它发展的一定阶段和一定时期,其没有变化; ②物体相对于来说没有发生。 4 .运动和静止的关系: 区别: ①运动是、和; ②静止是、和。联系: ①辩证唯物主义所讲的静止是的一种。②物质世界是和的统一。注意: ①只承认静止而是的论; ②只承认绝对运动而则导致。探究点一日往则月来, 月往则日来, 日月相推而明生焉; 寒往则暑来, 暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。(1 )谈谈你对《易传》这句话的理解;你能从中受到什么启示? (2 )世界上有没有离开物质的运动? 探究点二有人说,世界上存在着不运动的物质,例如,某些物体从出现的第一天起就没有动过,大雁塔在西安,故宫在北京就是如此。请你分析一下,这句话错在哪里?世界上有没有绝对静止的事物? 探究点三古希腊哲学家赫拉克利特说过:“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁却认为:“人不仅不能两次踏进同一条河流,甚至连一次也不能塌进同一条河流。”运用所学哲理, 谈谈你的看法。你