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北京市第一五四中学七年级语文上册第1单元 4《金色花》《荷叶母亲》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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4 《金色花》《荷叶母亲》学****目标: 1 、熟读成诵。 2 、通过反复诵读,体会作者在期间蕴含的感情,理解孩子默默地为母亲所做的一切是出于对母亲的爱。(学****重点) 学****过程: 一、交流感知: 1 、给下列加点的字注音: 妄. ( )弃匿. ()笑沐. ( )浴祷. ( )告花瓣. () 2、《金色花》的作者是,( 国籍) 文学家。 19 13 年获。《荷叶· 母亲》选自作者冰心是著名、。代表作有、、。 3、金色花又译作“瞻波伽”或“占波”, 印度圣树, 木兰花属植物, 开金色碎花。顽皮可爱的孩子变成一朵盛开的金色花, 与慈爱的妈妈逗乐嬉戏, 他是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢?请用“当妈妈的时候,我就,我想___________ 。”说说。示例:母亲做祷告时, 我就开放花瓣散发香气,我想让花香沁入妈妈的心脾。三、互助释疑: 四、巩固拓展: 你想变成什么美好的事物来表达对妈妈的爱呢? 为什么五、总结提高

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