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2013年安徽中考复习之现代文阅读复习策略.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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46中 2013 年中考语文总复****现代文阅读复****汇报中考在即,复****已经紧锣密鼓的开始了。现在就现代文阅读复****这一板块内容向各位领导、老师汇报一下我( 46中)的备考策略及措施: 一、近三年来安徽中考语文试卷命题规律分析年份标准 2010 年 2011 年2012 年全卷题量(道) 191918 分值(分) 150 150 150 积累运用题量(道)444 分值(分)353535 比重( %) 阅读题量(道)14( 现代文阅读 10)14( 现代文阅读 10)13( 现代文阅读 9) 分值(分) 55( 现代文阅读 40) 55( 现代文阅读 40) 55( 现代文阅读 40) 比重( %) ( 现代文阅读 ) ( 现代文阅读 ) ( 现代文阅读 ) 写作题量(道)111 分值(分)555555 比重( %) 书写分值(分)555 比重( %) 1、近三年来试卷的模式是一样的,由“语文积累与综合运用”、“阅读”、“写作”三部分组成,每个部分的分值、比重均无变化,另有 5 分卷面书写分,试卷结构稳定,保证了试卷特点的延续性,便于学生复****迎考。 2、在“现代文阅读”板块, 2010 年考了散文和议论文,共 10 个小题,分值为 40分; 2011 年考了说明文和散文,共 10 个小题,分值为 40 分; 2012 年考了议论文和小说,共 9 个小题,分值为 40 分。现代文阅读的分值在整张试卷中比重很大;现代文阅读整体上倾向于概括提取信息能力的考查,阅读总体难度不大,但有一定区分度。阅读题注重考查考生对文章内容的理解和概括能力,即信息的筛选和整合能力。占现代文阅读总分值的 60% 以上。小说阅读在近三年中考中第一次出现,这说明除了散文、说明文、议论文三种文体,其他文体的阅读训练也不容忽视。 3、分析近几年中考的现代文阅读考试命题情况,不难发现有如下特点: 1、注重积累,强调运用; 2、强化理解,着力品读; 3、视角广阔,重在表达; 4、紧扣考纲,难度适中; 5、命题稳定,稳中有变。二、 2013 年中考语文现代文阅读命题考查趋势预测 1、近几年来,虽然现代文阅读的难度不大,但也必须高度关注,一方面是阅读题更注重考查考生对文章内容的理解和概括能力,即信息的筛选和整合;另一方面,现代文阅读题占总分值的比例特别大,在回答内容概括题时,最容易出现的问题是概括不够全面和准确,容易丢分。尤其是文艺性作品的阅读题,学生必须透彻理解文章内容,找准关键词,进行解读。应关注基础性的问题: 1、层次结构 2、概括语段、事件、全文中心 3、分析关键语句及其作用 4、理解探究——探求人物的性格、心理及行动的原因,或结合语境填写空缺的话 5、提炼——理解并分析人物形象 6 、赏析语言 7 、表达方式及作用 8 、常用写作手法及作用 9、体验感悟——对文章内容(包括主旨)有自己的情感体验,谈自己的感受或启示 2、记叙文(含散文、小说)阅读考查趋势预测近几年安徽中考语文现代文阅读(记叙文阅读)考查趋势分析记叙文(含散文、小说)阅读在中考语文试题中一直占有非常重要的地位。纵观安徽近三年中考的语文试卷中的记叙文(含散文、小说)阅读, 2010 年考的

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  • 时间2017-03-26