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2013年山西中考语文试卷及答案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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学而思网校 山西省 2013 年中考语文试卷一、基础(20 分)1 .默写( 10 分) (1) 山重水复疑无路, 。(2) ,长河落日圆。(3) 乱花渐欲迷人眼, 。(4) ,西北望,射天狼。(5) 《岳阳楼记》中传诵千古, 表达范仲淹宏伟抱负的警句是: ,。(6) 请从下面两首古诗中任选一首,完整默写。杜牧《赤壁》王安石《登飞来峰》,。,。 2 .下列归类有误的一项是() (2分) A .喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有礼( 叠音词) B .真挚挺拔英姿飒爽顶天立地( 褒义词) C .扑哧哗啦喵呜呼噜( 拟声词) D .平坦—崎岖茂密—稀疏寂静—安宁清澈—浑浊( 反义词) 3 .下列判断有误的一项是() (2分) A.“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。 B.“ 20 多年的农村生活体验是 2012 年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。”一句的主干是“体验是资源”。 C.“河, 莱茵, 江声浩荡……钟声复起, 天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期, 但愿你做中国的——新中国的——钟声, 响遍世界, 响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是:话题突然转变。 D.“聪明人无论在哪里跌倒,都会捡点有用的东西。”一句是条件复句。 4 .杜甫有句名言曰:语不惊人死不休! 语若惊人,须要炼字。下面的对联别出心裁,上联中“读”字,人格化地活现出水中景,请你在下联中填写一个动词,与“读”相对,拟人化地表现出山里的情趣。(2分) 水清鱼读月山静鸟天 5. 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育概括起来就是:潜移默化、身体力行。泰戈尔 12 岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。白天他们或步行或骑马,徜样于自然美景和人文胜境之间;晚上则是坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。泰戈尔的成长经历启发我们: 一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”, 还要“行万里路”。读了以上文字,请自选角度,用议论的表达方式写一段话,不少于 50 字。(4分) 二、阅读(50 分) 【古诗文】(一) 阅读下面古诗,完成第 6 题。(2分)望岳杜甫学而思网校 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6. 本诗中“割”与“小”的用词之妙, 自古为人们所称道, 请任选其一加以赏析。(2分) 我选: 赏析: (二) 阅读下面两篇文言文,完成第 7~ 11 题。(12 分)马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽有名马,只(祗) 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能, 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼! 其真无马邪? 其真不知马也。千里之马臣闻古之君人, 有以千金求千里马者, 三年不能得。涓人①言于君曰:1“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死, 买其首五百金, 反以报君。君大怒曰:“所求者生马, 安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金, 况生马乎?

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  • 时间2017-03-26