我国本科院校投资学论文(共1741字).doc

我国本科院校投资学论文(共 1741 字) 1 我国本科院校投资学课程中存在的问题我国本科院校的投资学课程考试方式还是以试卷为主,考试内容是关于一些定理概念方面的知识,很难有创新. 而且考试手段也过于单一, 不但养成了学生死记硬背, 应付考试的****惯,而且严重影响了学生的思维惯性,导致思想僵化, 没有创新意识. 另外,我国本科院校的投资学课程平均只有 36 个学时, 这样的课时数对于综合性强、实践性大、应用性广的投资学课程来说是远远不够的. 投资学的课程不仅仅涉及金融方面的内容, CAPM 模型为例, 计算某一只股票的风险系数, 要求学生熟悉金融学知识, 也要掌握数据的收集与处理技术, 而从我国目前的教学形式来看,很多学生虽然对学科中的知识理论有了一定的掌握, 但是对该学科相关的知识却是一窍不通, 尤其是涉及实践操作中的软件应用, 对学生来说有一定的难度, 从而制约了学生灵活运用所学知识来解决实际问题的能力. 2 本科院校投资学课程改革措施因投资学本身的特殊性,在改革上应结合该学科的特点, 进行以下方面的改革: 教材选择应科学适当在教材的选择上,首先,要考虑该教材内容是否顺应当前社会经济环境的发展动态; 其次, 教材所涉及到的教学形式应符合学生的心理特点及兴趣方向; 此外, 在教材的难易程度上要由浅至深, 环环相扣, 层层递进, 并有利于学生的自学; 最后要考虑的是教材的内容必须与本科院校的培养目标一致,达到理论与实践并重的要求. 教学方法需要改进由于我国的社会经济发展较快,使经济专业教学内容变更的频率较快, 尤其是投资学科, 其本身的性质对教学方法提出了更高的要求. 首先,要运用现代计算机技术、网络多媒体技术等多种教学手段, 在教学方法上,由“灌输式教学”转变为“启发式教学”, 让学生自主学****开动自己的思维, 在接受知识时由被动变为主动, 达到最终的教学目的. 其次, 在教学方法上注重理论与实践相结合, 多利用实训室进行实践操作, 让学生自己去搜索查询数据、资料, 培养学生的软件应用能力,加强其对理论知识的理解. 此外,搭建师生之间的交流平台,提升学生自主发现问题的能力. 据统计,在美国有 66% 的院校开展了本科生科研项目,并设有专门的科研办公室, 通过科研活动, 可让学生从最初的学****者演变为开发者、探索者,充分发挥出学生的才能,增强学****兴趣, 拓宽学生视野. 科学调整课程设置课程的设置是专业学科发展的关键,目前,我国本科院校课程设置安排的比较密集, 出现了大量课程内容重复的现象. 因此, 有效调整课程设置, 也是投资学科的重要改革内容之一. 应适当的删减一些不重要或重复的课程,这样能提升学生的学****兴趣, 深度把握重要的知识, 从而达到学****效