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2015届毕业实习表格(许昌学院).doc


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本科生实****手册学院专业班级学号姓名实****基地起止日期教务处制年月实****记录指导教师实****地点实****时间年月日时实****项目实****内容实****过程及方法体会和收获存在的问题及困难许昌学院本科生专业实****鉴定表姓名性别学号照片学院专业班级实****基地实****时间 2014 年9月1日至2015 年4月1日共天实****内容实****总结实****基地指导教师意见评定成绩: 签名:年月日实****基地意见评定成绩: 基地(盖章) :年月日学院指导教师意见评定成绩: 签名:年月日学生所在学院意见评定成绩: 学院(盖章) :年月日说明: 1、实****成绩按百分制评定。 2、评定成绩包含培训、见****实****各环节以及工作态度等各方面。许昌学院本科生“分散实****计划”回执学院专业年级姓名学号实****基地联系电话通讯地址邮政编码实****计划实****基地意见实****基地签章: 年月日学院意见学院负责人签名: 学院签章: 年月日年月日说明: 1 、本表由学生开始实****后一周内寄给学院辅导员(以寄出地邮戳为准)。逾期不报者按没参加实****论。 2、本表由辅导员收齐后交学院保管备查。许昌学院优秀实****生登记表学院专业实****基地姓名性别政治面貌实****成绩实****岗位实****起止日期实****主要事迹实****生签名: 年月日指导教师评语指导教师签名: 年月日学院实****领导小组意见学院(签章): 年月日教务处意见教务处(签章): 年月日专业实****报告实****地点: 院系: 专业(方向): 年级、班: 学生姓名: 指导教师: 起止时间: 实****报告格式要求一、实****报告的构成实****报告由封面、正文两部分构成。二、封面要求实****报告封面反映的是学生实****的基本信息,要求按统一格式填写。三、正文要求实****报告正文主要由以下三部分组成第一部分:实****单位基本情况第二部分:实****内容第三部分:收获与体会四、规范要求 1、整篇实****报告要求 4000 字以上; 2、实****报告的正文字体为宋体 4号,于每页底端右侧标明页码; 3、实****报告均用 A4 纸打印,正文页边距上下 ,左边距 3cm ,右边距 2cm ,单倍行距。专业实****报告(宋体小二号字,加粗,居中) 一、实****单位基本情况( 一级标题: 宋体三号字, 加粗, 右缩进两个汉字) XXXXXX (宋体四号字,右缩进两个汉字) 二、实****内容(一)( 二级标题: 宋体小三号字,加粗, 右缩进两个汉字) 1、(三级标题:宋体四号字,加粗,右缩进两个汉字) XXXXXX 2、(二) (三) 三、收获与体会许昌学院专业实****成绩评定参照标准一级指标二级指标优秀 9≤赋分≤10 良好 ≤赋分﹤ 9 及格 6≤赋分﹤ 不及格赋分﹤ 6 思想表现实****态度实****态度端正,能自觉、认真地完成好各项实****任务实****态度端正, 能在教师指导下较好地完成实****任务实****态度比较端正,在教师督促下基本上完成实****任务实****态度不端正,未能完成实****任务组织纪律能自觉地遵守实****生管理纪律及实****基地的规章制度。( 实****期间出全勤) 能比较自觉地遵守实****生管理纪律及实****基地的规章制度基本能遵守实****生管理纪律及实****基地的规章制度。不遵守实****生管理纪律及实****基地的规章制度,犯有较大过失,造成不良影响团队合作尊重校内外领导、指导教师和实****基地工作人员,内外团结好比较尊重校内外领导、指导教师和实****基地工作人员,内外团结较好在尊重校内外领导、指导教师和实****基地工作人员方面常有过失或不注重与其他同志搞好团结,造成一定的不良影响现实表现实****记录实****记录真实、完整, 实****作业认真实****记录及实****作业完成良好实****记录及实****作业基本达到要求实****记录不完整,达不到基本要求或无实****记录理论水平实****过程表明专业基础理论知识掌握扎实, 无科学性错误实****过程表明专业基础理论知识掌握较为扎实,无科学性错误实****过程表明专业基础理论知识掌握一般, 无大的科学性错误专业基础理论知识掌握一般,出现有科学性错误业务能力独立工作能力强,能开动脑筋想办法,克服困难, 独立工作能力比较强,能开动脑筋想办法,克服困难独立工作能力不强,办法少, 但尚能克服部分困难独立工作能力及主动性差, 经指导教师帮助后仍有很大困难动手能力实****过程中动手能力强,操作熟练、规范, 无失误实****过程中动手能力较强,操作较熟练、规范,无失误实****过程中动手能力一般,操作基本熟练、规范,但有少量失误实****过程中动手能力差,操作不熟练、不规范,有较大失误

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  • 时间2017-03-26