校内实训基地制度建设探析(共2738字).doc

校内实训基地制度建设探析(共 2738 字) 1 探索校内实训基地制度建设 实训基地管理制度的制定校内实训基地的建设不单是建设场地、购置设备等硬件那么简单, 更复杂、更系统的是“软件”的建设, 即实训基地的各项规章制度的设计和制定。首先要明确实训基地的功能定位; 然后是各项制度的制定, 主要包括实训基地经费投入制度、师资队伍建设制度、实训基地教学管理制度、实训基地其他保障制度等; 最后是实训基地的质量监控制度。实训基地成功运行后, 还面临进一步提质改造的任务, 力争国家级项目或跟知名企业合作的任务, 这就需要形成一个质量监控制度, 不断在运行中发现问题, 再改革其弊端, 使其能够长期有效发挥良好的作用。 合理配置资源校内实训基地是消耗性的,设备更新维护、新基地建设、师资引进等多个环节离不开资金的支持, 没有合理持续的资金投入, 校内实训基地很容易成为“枯岛”, 实训教学会受到影响。但是目前各地方院校实训基地的资金来源单一,主要依靠政府的投入, 一旦政策变动, 资金来源断裂, 则校内实训基地的发展就会停滞不前。另一方面, 各实训基地的外部融资能力较弱,很多企业虽然想跟高校合作,投入资金, 但是由于高校行政审批手续繁琐, 缺乏灵活性, 打消了企业的想法。最后, 学校缺少资金的合理分配和监管, 各地方高校虽然有财务管理制度, 但是在资金的使用和分配上, 缺少民主的监管, 也缺乏透明的资金公开制度, 这使得很多实训老师付出的努力很难得到相应的报酬,教师积极性不高。当前不少学者对校内实训基地的建设模式进行了研究。陈玉华[5] 认为校内实训基地建设模式分为学校主导型、筑巢引凤型、校企共建型、优势互补型、多元共建型和选择互补型。沈华锦、蒋喜峰认为校内实训基地建设模式有院校自建实训基地、校企共建实训基地、院校联建实训基地和公共实训基地等。不管哪一种校内实训基地建设模式, 都应多方筹措资金, 通过政府申请、社会资金、企业投资等方式保证基地资金的投入。学校在经费使用上要向实训基地倾斜, 充分保证实训基地教学设备经费投入。在政策上要向教学一线倾斜, 在二次分配、福利发放、评优评先、外派培训等方面优先考虑专业教师。资金保障是维系基地长效运行的前提, 主要通过以下 3 个方面建设保障制度。(1 )多方筹集资金,建立稳健的资金投入制度。首先,地方院校应建立实训基地建设专项资金, 确保每年用于实训基地资金的合理比例, 并由相应的学院领导担任负责人, 建立实训基地经费筹措制度, 落实校内实训基地建设资金的管理问题。再者, 学院和有关系部应开拓思路, 大胆创新, 拓宽筹措实训基地建设资金的渠道, 从创造自身效益、争取合作企业支持、联合社会力量办学等多方面解决实训基地建设的资金来源问题。最后,要实行财务公开制度。(2) 切实提高实训教师待遇, 建立激励制度。实训基地的建设除了“硬件”建设外, 还包括改善教师待遇、奖励学生创新等“软件”方面。如果指导学生的实训老师没有教学积极性, 学生没有学****积极性, 那么实训基地只是没有活力的“摆设”。因此, 要建立实训教师的待遇制度, 并设立师资引进、师资教学教育奖励资金,使人才“进得来,安得下, 用得上”。另外,学校还要设置项目培育经费和奖学金,激发有潜力的学生开展创造性的工程实践学****和研究工作,奖励有突出成果的学生和教师。