模块四综合分析综合分析目录综合分析目录一、综合分析概述及测评要素解读 1 二、综合分析社会现象类答题思路 2 三、综合分析名言警句讲解 3 四、综合分析漫画、演讲、串词讲解 4 ?(一)课程导入?(二)真题回顾?(三)测评要素解读?(四)题型判断?(五)答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读一、概述及测评要素解读 3?请你谈谈对于凤姐的看法? 学生想法: 张扬、搞笑、有个性群众想法: 想不明白,想不通,脑子有病知识分子想法: 表达自由、***、民主老板想法: 炒作、利益、代言?政府(公务员)的想法是什么? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?社会背景: ?经济发展、互联网普及、文化价值多元化? ? ?性质判定?消极看待?多元化、多样化是网络文化的重要特点,也是发展趋势。但是,多元化并不等于庸俗低俗。互联网上的低俗风气严重扭曲社会主流价值观,冲击社会主义核心价值体系, 是对公众心灵的毒害,侵蚀民族精神和民族意志,影响了未成年人健康成长。? ? ?(1)互联网的普及和发展提供了物质基础?(2)经济发展中人们对利益的追逐提供动机?(3)政府关于互联网及其信息的管理和规范有待完善? ? ?(1)鼓励互联网的健康发展?(2)增强对社会核心价值观的宣扬?(3)完善互联网的管理机制
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