机油及机油滤清器的更换.ppt

汽车维护与保养——机油及机油滤清器的更换目录 1、说课 2、教学组织实施谁在听课? 教什么?如何教?为什么这样教? 1说课程设置 1说教材 1说学生 1说目标 1说教法学法 1说重难点具体教学过程?成果如何? 教学准备复****回顾情境导入工作流程学****过程课程定位根据学生工作岗位对本课程进行定位汽车维修专业学生毕业后的工作岗位汽车维护保养岗位汽车维护保养岗位汽车销售岗位汽车销售岗位汽车保险理赔岗位汽车保险理赔岗位汽车机电维修岗位汽车机电维修岗位汽车制造岗位汽车制造岗位汽车钣喷美容岗位汽车钣喷美容岗位就业大比例务必要学会就业大比例务必要学会课程衔接先修课程 ONE 汽车文化汽车认识汽车发动机构造与维修汽车底盘构造与维修汽车电器构造与维修汽车维护保养课程后续课程 THREE 汽车销售汽车检测汽车保险与理赔选定教学内容日常维护日常维护二级维护二级维护一级维护一级维护根据中华人民共和国国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》依照中职汽车维护课程标准知识难易程度机油及机滤的更换专业核心贴合实际务必掌握课时分配和安排顺序 (回顾理论 1学时) (理论+实训共 1学时) (理论 1学时) (理论 4+实训 12学时) (理论 4+实训 12学时) 5. 机油机滤的更换 (理论 1学时) 基础重难点安排顺序原则: 回顾——引新内容简——难基础——重难点说教材本校自编《汽车维护》教材及其配套实训手册,其中模块五任务 19 是关于更换机油和机滤的讲述,实训指导手册要与教材搭配使用。涵盖了汽车维护的典型工作任务,紧密联系维护保养岗位的实际工作,通俗易懂,难易度适合中职学生使用锻炼查找信息,获取相关信息的能力。学生借助维修手册,汇集了特定车型的基本信息、保养项目及周期。说目标?能够说出汽车维护的工作流程; ?能够说出更换机油和机滤重要性?能够说出更换机油和机滤的方法和注意事项; 知识目标技能目标?能够查阅相关技术维修资料获取相关信息?能够按照汽车维护工作流程规范完成机油和机滤的更换。技能目标过程方法目标?能够通过分组讨论,制定计划、实施计划,检查评估,从而培养学生良好的团队合作意识和自我探究、自我学****的能力。情感价值观目标?经过从接收任务到完成任务的过程,培养其解决问题能力, 增强其工作信心。?接触企业文化养成良好的职业道德。向目标前进相辅相成共同进步 ,营造“真实的”工作过程,将企业与课堂合为一体; ; ; 、自主学****的****惯; 说重难点及解决办法解决方法?制定切实可行的更换机油及机滤的工作计划,并按规范的工作流程实施计划是难点; ; ; 难点分析难点重点说学生教学对象优点&缺点掌握知识程度兴趣爱好汽车维修中技二年级学生①学****了汽车认知、汽车构造及工作原理; ②对汽车维护岗位工作流程和企业文化不熟悉; ③操作不规范、不熟练“兴趣是最好的老师”特点:对汽车有浓厚的兴趣爱好缺点: ①抽象思维差②上课坐不住,爱溜号③团队协作和自主学****能力不足优点: ①动手操作能力强②思维活跃,喜欢互动③对新事物好奇