基于c s程序设计p2p课程设计 大学毕设论文.doc

辽宁工业大学基于 C/S 程序设计课程设计(论文) 题目: 院(系): 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 教师职称: 助教起止时间: 至 课程设计(报告)任务及评语院(系):软件学院教研室:软件教研窒学号学生姓名专业班级程序设计(报告) 题目程序设计报告任务程序设计的任务与要求: (1)掌握 C#语言编程的基础知识。(2)较熟练地编写 C#语言应用程序。(3)了解 C#语言的常用类、网络编程技巧、异常处理。(5)联系已学过的内容,巩固所学的理论,增强独立工作能力。(6)通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程,对理论学****及动手能力都有一个很大的提高。(7)通过本次设计,进一步培养学生热爱专业的思想,同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。课程设计过程中,要严格遵守实践环节的时间安排,听从指导教师的指导。正确地完成上述内容,记录实****日记,规范完整地撰写出课程设计报告。指导教师评语及成绩成绩: 指导教师签字: 2010 年7月6日辽宁工业大学课程设计说明书(论文) 目录第1章课程设计的目的与要求................................................................................................. 1 课程设计目的................................................................................................................. 1 课程设计的实验环境..................................................................................................... 1 课程设计的预备知识..................................................................................................... 1 课程设计要求................................................................................................................. 1 第2章课程设计内..................................................................................................................... 2 系统功能.......................................................................................................................... 2 系统设计.................................................................................................................. 2 系统实现................................................................................................................. 4 程序的运行和测试.................................................................................................. 9 第3章课程设计总结................................................................................................................. 12 参考资料 13 辽宁工业大学课程设计说明书(论文) 1 第1章课程设计的目的与要求 ,是在学生学****完《 C# 网络程序开发案例》课程后进行的一次全面的综合练****本课程设计的目的和任务: C#语言课程的基本知识的理解和掌握 C#语言编程和程序调试的基本技能