福建省三明市第一中学高一语文上学期第一次月考试卷.doc

福建省三明市第一中学 2014-2015 学年高一语文上学期第一次月考试卷一、( 16 分,每小题 2 分) 1 、下列句子语法分析正确的一项是 A、“善良的母亲毫无办法, 只能用眼神代替话语。”是个单句, 其中“善良的母亲”是偏正短语, “用”是动词。 B、“为了报仇,在有月光的晚上,我拔光了仇家已经开了花的辣椒秧”是一个复句,它由三个分句构成的因果复句。 C、“父亲的手在车门上东摸西摸,一脸尴尬。”其中“东摸西摸”是并列短语,“一脸尴尬”是动宾短语。 D、“在火车将要启动的时候,一个人急匆匆地上了火车。”其中“在火车将要启动的时候”是介宾短语,它和“急匆匆”都是状语。 2 、下列对短语结构判断正确的一项是( ) A. 为了他在家里从去年洗衣服——介宾短语 B. 认真看书非常可爱灿烂的阳光好孩子——偏正短语 C. 打篮球热爱劳动看不完封锁会场——动宾短语 D. 心情愉快情感丰富五颜六色英俊潇洒——主谓短语 3 、对下列加点字,解释正确的一组是: A 、沛公不胜杯杓,不能辞(推辞) 辞曰:“臣之壮也, (告辞) B 、旦日不可不蚤自来谢项王(感谢) 哙拜谢,起,立而饮之( 道歉) C 、而燕国见陵之耻除矣(被) 项伯即入见沛公(拜见) D、秦伯说,与郑人盟(劝说) 诹生说我(高兴) 4 、下列各句加点词全是古今异义的一项是: ①行李之往来, 共其乏困②丹不忍以己之私,而伤长者之意。③项王许诺④既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首⑤樊将军以穷困来归丹⑥坐须臾,沛公起如厕⑦所以遣将守关者,备他盗出入与非常也 A ①②③④ B ③④⑥⑦ C ①②⑤⑦ D ②④⑤⑥ 6 、对下列加点词语活用情况的归类,正确的一项是:() ①朝济而夕设版焉②项伯***,臣活之③发尽上指冠④使使以闻大王⑤好美姬⑥不可不语⑦常以身翼蔽沛公⑧先破秦入咸阳者王之⑨交戟之卫士欲止不内⑩素善留侯张良 A、①③⑦/ ②④⑨/ ⑤⑩/⑥/⑧ B、①③⑦⑧/ ②④⑤/⑥/ ⑨⑩ C、①③⑦/ ②④⑥/ ⑤⑩/8/ ⑨/ D、①⑥⑦⑧/ ②④⑤/③/ ⑨⑩ 7 、下列特殊句式分析有误的一项是: A 、群臣侍殿上者,不得持尺兵(定语后置句) B 、夫晋, 何厌之有(宾语前置句) C 、沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰(介宾短语后置句) D 、今人为刀俎,我为鱼肉(被动句) 8 、下列省略句中,补充省略成分,不正确的一项是:() A 、沛公欲王(于)关中 B、(烛之武)夜缒而出,见秦伯。 C 、荆轲有所待,欲与(之,指秦武阳)俱去。 D 、且君尝为晋君赐矣, (晋君)许君焦下、瑕。二、阅读下面一段文言文,完成下面题目( 16 分,每小题 2 分) 让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器。豫让遁逃山中,曰:“嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯知我,我必为报雠而死, 以报智伯, 则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人, 入宫涂厕, 中挟匕首, 欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。”卒释去之。居顷之,豫让又漆身为厉,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市。