福建省四地六校高二语文上学期第一次月考.doc

“四地六校”联考 201 4 -20 15 年上学期第一次月考高二语文试题(考试时间: 150 分钟总分: 150 分) 一. 古诗文阅读(37 分)(一) 默写常见的名句名篇(10 分) 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10 分) (1) 云无心以出岫, 。(陶渊明《归去来兮辞》) (2) ,知来者之可追。(3) 善万物之得时, 。(4) 潦水尽而寒潭清, 。( 王勃《滕王阁序》) (5), 彩彻区明。(6) 渔舟唱晚, 。(7) 雁阵惊寒, 。(8) 祖母今年九十有六,, 报养刘之日短也。( 李密《陈情表》) (9) 但以刘日薄西山, , ,朝不虑夕。(二) 文言文阅读(21 分) 阅读下面课内文言文,完成 2一7 题。臣密言: 臣以险衅, 夙遭闵凶。生孩六月, 慈父见背; 行年四岁, 舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟, 门衰祚薄, 晚有儿息。外无期功强近之亲, 内无应门五尺之僮, 茕茕孑立, 形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下, 拜臣郎中, 寻蒙国恩, 除臣洗马。猥以微贱, 当侍东宫, 非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。 2. 对下列各句中加点字的解释,错误的一项是(3 分)( ) . 遭闵凶(早时) 形影相吊. (安慰) . 兄弟(没有) 逮. 奉圣朝(及) C. 则刘病日笃. (更加) 除. 臣洗马(授予官职) .. 不许(申诉) 至于成立.. (***自立) 3. 下列加点字的意义,相同的一组是( 3分)() A. 舅夺母志. 《齐谐》者, 志. 怪者也 . 蒙国恩寻. 程氏妹丧于武昌 C. 犹蒙矜. 育不矜. 名节 D. 外无期. 功强近之亲帝乡不可期. 4. 下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是(3分)() A. 内无应门五尺之. 僮之. 二虫又何知 . 微贱去以. 六月息者也 . 星火俨骖騑于. 上路 . 臣少仕伪朝彼且. 奚适也 5. 下列加点字与“臣具以表闻”中“闻”的用法相同的一项是( 3 分)( ) A. 雄州雾. 列而征. 一国者 . 蛟起凤窜. 梁鸿于海曲 C .眄庭柯以怡. 颜宾主尽东南之美. . 亲戚之情话目. 吴会于云间 6. 下列对原文有关内容的分析和理解,不正确的一项是( 3分)() A .本文开篇就提出不愿应诏,接着从自己幼年的几件不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情。 B. 第二段叙述朝廷对自己多次征召。如果说第一段侧重于表现祖孙情, 第二段则推进到君臣之义上,从而引出既要尽孝,又要尽忠的两难状况。 C .作者虽然用了不少四字句,有骈文的整丽之工,但语言却绝不雕琢,而是十分自然真切,仿佛是从肺腑流出,不见斧凿痕迹。 D .晋武帝征诏李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。 7. 将下列课文中的句子翻译成现代汉语。( 6 分) (1 )倚南窗以寄傲,审容膝之易安。( 3 分) (2 )背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。(3 分) (三) 古代诗歌阅读(6分) 8. 阅读下面这首词,回答问题。(6分) 望远行李璟玉砌花光锦绣明,朱扉长日镇长扃。夜寒不去寝难成,炉香烟冷自亭亭。残月秣陵砧,不传消息但传情。黄金窗下忽然惊:征人归日二毛生。[注] 二毛,指头发斑白。(1 )上阕前两句的环境描写有哪些作用?( 3 分) 答: (2)“黄金窗下忽然惊”一句中“惊”字蕴含了哪些情感?( 3 分) 答: 二. 文学名著、文化经典阅读(25 分) (一) 文学名著阅读(15 分) 9. 下列各项中对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)()() A. 东汉末年, 为抵抗黄巾军, 幽州太守刘焉出榜招兵, 刘备、张飞、关羽在看招兵榜文时相识,并于张飞庄后的桃园结为兄弟。 B. 吕布出去后,曹操即欲拔刀刺之,惧卓力大,未敢轻动。卓胖大不耐久坐,遂倒身而卧,转面向内,曹操急掣宝刀要刺,不想被董卓仰面看衣镜中,照见曹操在背后拔刀,曹操故推献刀。 C. 为了除掉董卓,司徒王允巧使连环计,他将董卓请到家中,把貂蝉作为歌伎献给董卓。几天后, 又把貂蝉作为义女许给吕布为妾。之后把貂蝉送到董卓府中, 让董卓和吕布为争夺貂蝉而发生冲突。 D. 华雄一连杀了曹操联军好几个大将, 关羽请战, 袁术因