与广告设计大纲.doc

上海市高等教育自学考试视觉传达设计专业( 专科) POP 与 DM 广告设计考试大纲上海师范大学编上海市高等教育自学考试委员会组编 2007 年4月 1 上海市高等教育自学考试 POP 与 DM 广告设计考试大纲 I 、课程性质和目的要求一、课程性质《 POP 与 DM 广告设计》是平面设计在实际应用中的一门课程。通过学****研究 POP 、 DM 广告的定义、特点、功能与消费心理的关系,以及时 POP 、 DM 广告表现形式的练****使考生了解 POP 、 DM 广告在销售中的作用,掌握基本的设计制作技巧。本课程的主要内容包括 POP 、 DM 广告的定义及特点, POP 、 DM 广告的功能与消费心理的关系和作用。 POP 、 DM 广告设计的表现形式和制作过程。二、课程设置的目的本课程设置的目的是使考生了解 POP 、 DM 广告设计与实施对广告整体策略的作用, 研究它们与消费心理的关系; POP 、 DM 作为一种广告媒体,如何运用适当的形式、色彩、图形与文案,去醒目地传达正确的商品信息。Ⅱ、考核内容和考核目标 POP 与 DM 广告设计为技能考核课程。分为二个部分: PO P 广告设计和 DM 广告设计 2 第一部分 POP 广告设计一、自学要求了解 POP POP 广告在销售中的作用以及与消费心理的关系。学****POP 广告设计的形式, 熟悉 POP 广告制作的过程,掌握 POP 字体和插图技法及基本材质的性能,并能灵活运用到设计中去。二、考核知识点 1、 POP 广告设计的概念及其作用。 2、 POP 广告设计的工具及其材料的作用。 3、 POP 广告设计的字体及图形的制作规律。 4、 POP 广告设计的色彩与基本结构的常用技法。 5、 POP 广告设计的设计制作。三、考核要求 1、 POP 广告设计的概念及其作用( 领会)。 2、 POP 广告设计的工具及其材料的使用( 识记与应用)。 3、 POP 广告设计的字体及图形的制作规律( 识记与应用)。 5、 POP 广告设计的整体设计制作( 综合应用)。四、助学建议本部分的目的在于通过学****使: 考生了解 POP 广告设计的功能在实际中的作用和表现手法。作为平面设计中的一门实际应用课程,掌握这门课程是非常必要的。在助学过程中要引导学生逐步认识商业广告设计,并将学到的课堂知识灵活运用到实际设计中去。 POP 广告设计课程特别强调手绘, 因此重点在于图形、色彩、文字、编排等的应用,故需加强动手能力的培训与锻炼。要求学生通过能力的培训与锻炼, 能独立的完成 PO P 3 广告的设计。第二部分 DM 广告设计一、自学要求了解 DM 广告设计的定义和特点, 懂得市场销售消费心理等信息对 DM 的影响, 以及 DM 在市场销售中作用。掌握 DM 的种类和表现形式,能充分运用图形、色彩、文字、编排等设计的基础知识;了解制版印刷的基本流程,熟悉纸材、纸张的种类利开数。二、考核知识点 1、 DM 广告设计定义、特点。 2、 DM 广告与市场销售规律、消费心理的关系。 3、 DM 广告设计的要素、原理、图形、色彩、文字、编排 4 、制版印刷的基本流程及对纸材认识。 5、 DM 广告设计的表现形式。三、考核要求 1、 DM 广告设计定义、特点( 领会)。 2、 DM 广告与市场销售规律、消费