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二、大河流域四大文明古国: 古代埃及( 尼罗河), 古巴比伦( 两河流域——幼发拉底河和底格里斯河), 古代印度( 印度河和恒河) ,古代中国(黄河、长江)。(1) 古埃及: 约公元前 3100 年, 形成统一的奴隶制国家。主要文明象征: 金字塔( 埃及法老的陵墓。最著名最大的是胡夫金字塔。)象形文字(2 )古巴比伦:公元前 18 世纪,汉谟拉比统一两河流域。《汉谟拉比法典》:目的是维护奴隶主利益。较全面反映了古巴比伦社会情况,是历史上书已知的第一部比较完备的成文法典。(3 )古代印度: 严格的社会等级制度——种姓制度:将人分为四个等级,分别为: 1 、婆罗门(祭祀贵族,掌握神权)、 2 、刹帝利(国王、官吏、武士,掌握行政和军事大权)、 3 、吠舍(生产者,从事农业、牧业和商业,没有政治权利,供养第一、二等级) 4 、首陀罗(社会最低层的劳苦大众,受剥削和奴役)。三、西方文明之源 1、、古希腊伯利克里时期雅典的繁荣: 表现:奴隶主民主政治发展到高峰;奴隶制经济高度繁荣;文化昌盛,重视教育。 2 、罗马共和国的兴亡: (公元前 8 世纪)罗马城→(公元前 509 年)罗马共和国→(公元前 2 世纪)称霸地中海→(公元前 27 年、屋大维)罗马帝国→(公元 395 年)帝国分裂→(公元 476 年) 西罗马帝国灭亡四、日本大化改新大和统一日本: 5 世纪大和统一日本。)大化改新: 646 年仿效中国隋唐的制度内容:政治上:改革行政制度,建立天皇为首的中央集权制。废除贵族的世袭制, 以才选官。经济上: 把贵族土地收归国家所有, 部民转为国家公民, 国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。意义:建立了中央集权制度,标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。五、阿拉伯国家的建立(1 )穆罕默德创造伊斯兰教: 7 世纪,地点:麦加,为阿拉伯的统一提供思想保证。(2 )阿拉伯统一过程: 622 年,穆罕默德在麦地那建立其政教合一的国家; 630 年,麦加贵族接受伊斯兰教;征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一; 632 年,阿拉基本统一六、中古欧洲社会(1 )西欧主要封建国家法兰克王国的建立和发展: 715 年查理马特的采邑制改革(把土地连同农民作为采邑分封, 受封者须效忠尽义务。国王和封建主层层分封, 西欧封建等级度形成。)在此基础上,逐渐形成了封建等级制度。(2 )西欧封建等级制度:土地成为领主与附庸的纽带: (3) 基督教会( 罗马教廷): 经济上占据了当时西欧土地的三分之一; 政治上与世俗王权分庭抗争;思想文化上控制人们的思想基督教是西欧封建统治的精神支柱,基督教会是西欧最大的封建主。七、西欧城市的重新兴起: 1 、概况: 10 世纪,伦敦、巴黎等 2 、代表:琅城自治运动 3 、意义:瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大,成为资产阶级的前身; 为文艺复兴的出现打下了基础,孕育了近代西方文明八、希波战争: 1、时间: 公元前 492 年到公元前 449 年,2、结果: 希腊赢得胜利, 希腊的雅典势力日盛,成为东地中海的霸主。战争后,希腊的社会经济发展,文化繁荣。 3 、战役:马拉松战役(马拉松赛跑的由来) ,雅典战胜波斯。九、亚历山大东征 1 、过程:公元 334 年,亚历山大开始东征,征服了埃及、巴比伦、波斯帝国,一直打到印度河流域,建立起地跨欧、亚