高密市立新中学七年级语文上册 第1课 散步（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt

帮妈妈洗脚看公益广告,您感受到了什么? 1莫怀戚 2学****目标: 1、通过诵读,识记生字词。 2、通过探究,赏析语言。 3、通过仿写,表达爱意。 3散步识字写字熬过水波粼粼散背转áo línsǎ n sàn bèibēi zhu ǎn zhu àn lèiléilěi散文分散背心背负累转机旋转劳累果实累累罪行累累 4分歧分歧( () ) 拆散拆散( () ) 霎霎( ()时)时水波粼水波粼粼粼( () ) 熬熬( ()过)过各得其所: 各得其所: f fē ē n q n q í í ch ch ā ā i s i sà àn n sh shà àl lí ín ná áo o 每个人都得到了适当的安置或每件事物都得到了适当的位置。 5 A、散步的季节是: B、散步的地点是: C、散步的人物有: D、散步的原因是: E、散步的过程中发生了: F、结局: 田野初春分歧抢答问题: 母亲、我、妻子、儿子母亲身体不好,我劝她多出来走走一家人在田野上温馨地散步 6设身处地品爱意自由朗读课文,试着再给文章拟一个标题,并说说标题的含义。 7字字句句悟深情假如你有一束美丽的鲜花,你想献给文中的谁?结合文中描绘的人物的言谈举止和心理活动的语句, 说说你鲜花给他(她)的理由。 8鲜花献给可敬的人母亲: 我: 妻子: 儿子: 善解人意疼爱孙子孝敬父母承担责任默默无闻贤妻良母活泼可爱懂事 9 但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。如果每个人都能够承担责任,如果家庭的每个成员都能相互谦让,相互扶持,构建和谐,就一定能幸福的散步人生。小到家庭,大到国家,乃至整个世界不都是如此吗? 大词小用 10