第九单元图文转换图文转换(A) 1. 下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。(1) 从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论? ( 要求: 不出现数字, 字数 10~20 字) 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2) 针对这一现状, 请从社会和学校角度指出其产生的原因。( 要求: 字数分别在 10~20 字)①社会: __________________________________________________________ ②学校: ___________________________________________________________ 解析本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。解答第(1) 题时, 必须认真观察图表, 特别要注意一些文字、数字的提示,这有助于准确理解图表的意思,然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。解答第( 2) 题时, 要在理解图表内容的基础上,①应结合社会、生活实际, 从人们的汉字“书写”方式的角度探寻原因;②应根据学校汉字“书写”教育的现状分析原因, 进行作答, 需要注意字数要求。答案( 示例)(1) 写字机会少, 提笔忘字多, 书写能力堪忧。(2) ①社会:电脑、手机等使很多人“失去”了手写的机会。②学校:未开设书写课, 不重视学生的书写能力的培养。 2. 有调查研究机构实施了中日韩美四国“高中生生活意识比较”课题研究。调查结果表明, 四国高中生学****生活意识各不相同。根据表格,回答问题。国别学****意识生活意识幸福指数认为学****最重要关心学****成绩有金钱和打工意识认为“能过上普通的生活就满足了”美国 % % % % % 韩国 % % % % % 日本 % % % % % 中国 % % % % % (1) 综合图表内容,以“中国高中生的幸福指数”为陈述对象, 得出结论。答: _____________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2) 请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。答: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案(1) 中国高中生的幸福指数比较高, 这与他们重视学****有进取心有关。( 2)( 示例) 中国高中生独立自主意识比较弱, 可以把打工作为锻炼社会能力的方式, 同时也应该注意培养生活能力。 3. 在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工, 将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据: 项目百分比非常想父母 害怕陌生人 觉得自己很一般 认为应该和父母共同生活 和(外) 祖父母生活在一起 总是害怕被身边人欺负 (1) 从以上的数据中可以得出以下结论: ①___________________________________________________________ ____ ②_______________________________________________________________ (2) 请针对留守儿童现象, 写一句公益广告词。( 至少使用一种修辞手法) 答: _______________________________________________________________ 答案(1) ①留守儿童渴望得到父母关爱; ②留守儿童心理问题突出。(2)( 示例) 留下你的关爱, 守护他(她) 的心灵。 4. (2010 · 江西卷) 请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。( 不超过 65字) 答: _______________________________________________________________ ________ ________________________
(福建专用)高考语文大一轮复习 第一部分 第九单元 图文转换定时规范训练 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.