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(福建专用)高考语文大一轮复习 第一部分 第十单元 时文短评定时规范训练.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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第十单元时文短评时文短评(A) 1. 阅读下面一则材料, 按要求回答问题。 2013 年 09月 10日《现代快报》讯: 教育部前发言人王旭明在 9月8 日和 9 日连续两天, 在自己的新浪微博中以“每日一呼”的名义, 发出同样的内容: 取消小学英语课, 增加国学教育, 取缔社会少儿英语班, 解放孩子, 救救汉语!随后, 不少网友对此进行了转发和评论。对于“取消小学英语, 救救汉语”的建议, 你有何看法?请简要阐述。( 要求: 观点鲜明, 语言连贯, 150 字左右) 答: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案( 示例) 我认为取消小学英语势在必行。汉语在现代科技发展的背景下越来越边缘化, 当前汉语学****功利化明显, 急功近利, 而保卫母语是许多国家的共识;同时,目前的英语教育不符合中国东西部、城乡差距大,家庭贫富不均的国情,扩大了教育的不公平。取消小学英语能够给孩子们腾出一些时间, 学****博大精深的汉语言文化。中国古代有那么多好文章, 文字优美, 见识深远, 中国历史文化的博大精深是真真切切的, 是经过历史检验的, 这才是中国特有的历史文化的精髓, 多学****可以增长知识、开阔视野、培养美好情感。( 正反观点都可以, 只要言之有理即可) 2. 阅读下面一则材料, 回答后面问题。首都师范大学教授侯会近日发表两篇博文, 讨论有关《鲁提辖拳打镇关西》等在中学课本中的存废问题,在网上掀起了轩然大波。侯教授在博文中认为,因为《鲁提辖拳打镇关西》、《林教头风雪山神庙》、《武松醉打蒋门神》三篇文章血腥内容较多,加之当代中学生的辨别能力不强,所以这三篇文章不宜编入中学课本。对于侯教授的观点, 你有什么看法?请简要阐述。( 要求: 表达简明连贯, 言之成理, 150 字左右) 答: _______________________________________________________________ _____________________________ _____________________________________ 答案( 示例一) 侯教授的观点值得肯定。首先, 入编中学课本的文章应当体现一种健康、积极的导向;其次, 提供给当代中学生学****的重要文字材料有过多的血腥内容, 会对中学生的人生观和价值观产生误导;最后, 在选编课文时应当充分考虑到当代中学生的辨别能力和接受能力。因此, 入编中学课本的文章应慎重选择, 教材中不适宜的篇目也应删去。( 示例二) 侯教授的观点有失偏颇。首先, 入编中学课本的文章不必过分拘泥于内容方面的因素,入编中学课本的文章多数是《水浒传》这样的名篇,具有较高的艺术价值;其次,入编文章是当代中学生了解、欣赏中国文化的重要媒介,部分文章可能带有血腥内容,但要相信当代中学生具备一定的是非观和辨别能力,不致于被轻易误导。因此不宜对入选名篇作简单否定。 3. 阅读下面的材料, 回答问题。最近, 在一堂大学语文应用写作的公共课上, 彭书雄教授随机让 5 名学生口述请假条, 竟没有 1 人能准确回答。请假条的标题写在哪?有的说居左, 有的说居中。请假条要陈述请假理由,有的学生直接跳过。落款写在正文下方的哪个位置,学生说法不一。彭书雄说,这些都属于基础的语文知识,但一些大学生却没有掌握。“我在批改大一汉语言文学专业学生的作文时,发现很多存在语法错误和错别字。”华中师范大学文学院研二学生黄松鹤说, 中文专业学生尚且如此, 真让人担忧。《百家讲坛》特约主讲、武汉大学李敬一教授也表示,即便是博士生,有时候也会在论文中出现标点错误和错字。对于上述现象, 你有何看法?请简述理由。答: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案( 示例) 大学生中文素养堪忧是功利化社会风气带来的隐患。首先, 大学生中文素养不高源于中小学重理轻文倾向, 中文素养普遍淡漠;其次, 大学生中文素养不高也源于信息化时代对多媒体的过分依赖, 缺少了阅读、书写等传统学****途径;因此, 大学生除了不断自勉外, 社会与学校积极倡导中文学****也是不可或缺的。 4. 阅读下面的材料, 回答问题。随着近几年来新词新义大量的出现, 《现代汉语词典》第 6 版中新增了 3000 多条新词。这说明修订专家们还是最大限度地跟上时代脚

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