九年级历史上册11-16复习提纲.doc

1 九年级历史上册复****提纲( 11-16 课) 第11课古代宗教 1、公元前 3世纪, 阿育王统治时,佛教被宣布为国教,成为国王维护统治的工具。 2、佛教的传播: 公元前 2 世纪开始,佛教先后传入中国、朝鲜、日本以及东南亚各国。 3、基督教的分裂:11世纪中叶,东西教会分裂,形成天主教和东正教两大教派。(基督教组织是教会) 4、基督教的传播:先后传入欧洲、非洲、美洲, 成为最有影响的世界性宗教之一。 5、伊斯兰教的信徒称为穆斯林,穆斯林必须进行的最基本的宗教活动是“五功”。伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用。伊斯兰教在后来在发展中出现多个教派,影响最大的有逊尼派和什叶派。宗教名称时间创建地点创建者基本教义经典佛教公元前 6世纪古代印度乔达摩· 悉达多宣扬因果报应,提倡禁欲修行,寻求自我解脱。反对婆罗门种姓的特权地位,主张“众生平等”,破除种姓等级界限。《三藏》基督教 1世纪前后罗马帝国境内的巴勒斯坦、小亚细亚地区耶稣上帝是世界万物的创造者和主宰者,人生下来就是有罪的,人类深重的苦难和罪孽只有依靠上帝才能拯救。要人们虔诚地崇拜上帝,忍受现世苦难,以求死后灵魂升入天堂。《圣经》伊斯兰教 7世纪阿拉伯半岛穆罕默德安拉是真主,是宇宙万物的创造者和主宰,是全知全能的至高无上的神;遵循安拉善意行事的人灵魂就能升入天堂,反之,灵魂就会坠入地狱。《古兰经》第 12 课:文艺复兴与新航路的开辟【知识要点】: 1 、文艺复兴( 1) 产生的背景:资本主义萌芽的出现; ( 2) 时间: 14世纪—— 16 世纪; ( 3) 地点:以意大利为首的西欧各国; ( 4) 性质:反封建、反神学的资产阶级思想文化运动,历史上叫做文艺复兴; ( 5) 中心思想: “人文主义”——以人为本,肯定人性,肯定现世生活; 2 ( 6) 早期代表人物:①“由旧时代走向新时代的第一位诗人”——但丁,代表作《神曲》;②达?芬奇, 代表作《蒙娜丽莎》——表达了新兴资产阶级对现实生活的追求与审美情趣; ( 7)意义( 影响或作用):“文艺复兴”猛烈冲击了封建神学, 促进了人们的思想解放,取得了辉煌的成就,孕育了西欧近现代资产阶级文化,为资产阶级革命准备了思想文化条件。 2、新航路的开辟( 1) 主观原因:①西欧商品经济的日益发达( 经济根源);②西欧国家对东方财富的强烈渴望(《马可波罗游记》); ③奥斯曼土耳其帝国帝国对东亚商路的控制; ( 2) 客观原因: ①指南针的传入; ②地圆说深入人心; ③航海技术的发展; ( 3) 经过(见表 1) ( 4)影响: 新航路的开辟沟通了亚、欧、非、美四大洲, 开始把世界连接成一个整体,扩大了各国间的经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展;同时也引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。航海家国别资助国时间航海路线意义哥伦布意大利西班牙 1492 欧洲→大洋洲→南美洲发现新大陆达伽马葡萄牙葡萄牙 1497-1498 欧洲→好望角→亚洲麦哲伦葡萄牙西班牙 1519-1522 欧洲→大西洋→好望角第一次环球航行(表 1) 【问题归纳】:文艺复兴起源于意大利的原因? 答: ⑴资本主义萌芽最早在意大利; ⑵意大利本身的文化遗产和人才结构; ⑶拜占庭帝国灭亡后许多学者逃到意大利, 促进了古典文化的交流;⑷意大利(古罗马)是受到封建教会统治最严重的地区。【