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乡村小学高级教师的述职报告.doc


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我于 2005 年6 月毕业于镇江高等专科学校( 原丹阳师范),同年 9 月被分配到镇江市谏壁中心小学任教, 后因镇江市雩北小学严重缺老师,于 2008 年9 月调入这所京口区唯一的村小。工作至今, 一直从事班主任和小学语文教学教研工作, 200 7年8 月晋升为小学语文一级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下: 一、树师德,铸师魂,不断提高政治思想业务素质任现职以来, 以***理论、***“三个代表”的重要思想为指引, 坚持四项基本原则, 积极践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观, 用“以人为本”的科学发展观统领全局, 与时俱进, 努力贯彻党的教育方针和教育政策, 积极推行全面发展的素质教育, 恪守教师职业道德规范, 教育思想端正, 有良好的教师风范和教师素养,教书育人, 为人师表, 认真履行岗位职责, 有极强的事业心和责任感; 遵纪守法、敬业爱岗,自觉抵制社会不良风气的影响,不图虚名,不求名利,脚踏实地,做真真实实的自己。“铁肩担道义, 热血铸师魂”, 2005-2008 年, 我在镇江市谏壁中心小学,一直担任班主任和低年级语数包班教学。 2008 年9 月,我来到了镇江市雩北小学, 这里虽然地处偏远、交通不便, 但环境优美、学生质朴,同事们也非常的热情。我开始了中低年级的语文教学,同时还兼任品德、音乐、美术、劳技、体育等科目。为了增加学生学****的积极性和趣味性, 我通过各种方式, 如读、唱、画、演等, 带领学生走进了丰富多彩的知识世界。由于当时学校的条件有限, 还没有多媒体设备, 就连录音机也只有两位英语老师有。我就自己购买了简易的播放设备——一个 mp3 和一个小音箱。这样,课上可以给孩子们播放课文录音、让孩子们配乐朗诵, 课后和休息时还可以给孩子们播放好听的音乐、儿歌和童话故事。就这样, 我任教班级的孩子们都爱上了语文、爱上了阅读, 从爱听故事到爱看故事、再到爱讲故事, 200 9 年,孩子们还在镇江市“雏鹰之声”讲故事比赛中获得了好成绩。就连其他老师也忍不住赞叹:“你们班的孩子读书真有感情。”同时我也先后指导学生在市级、区级演讲比赛中获奖。学生的作文也多次在省、市级杂志上发表。在思想进步和努力工作的同时,我也在不断的完善和提高自己, 并于 2010 年1月取得了本科学历。今年,也准备报名参加硕士学位的进修。正是自己的脚踏实地, 正是自己的全面高效, 尤其是任现职以来, 我一直坚持出全勤, 工作积极主动, 勇挑重担, 顾全大局, 服从安排, 因而深得学校、家长和学生的认可、好评和尊敬。二、教学相长,精心施教,教书育人孜孜不倦。任现职以来,我一直从事小学语文教学, 处于教学工作的第一线。教学中, 认真学****贯彻和实践新课改精神和新课程理念, 及时更新教学理念, 教学相长, 精心施教。注重跨学科的学****和现代化科技手段的运用,努力建设开放而有活力的语文课程。春华秋实, 天道酬勤。辛勤的付出, 迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作,汗水淌下时,感到那滋味是咸咸的;迎来收获时, 润溢在心中的滋味是甜甜的——那便是学生一天天健康的成长, 那便是学生能力不断的提高, 还有那红红的一摞摞的获奖证书……每学期至少展示一堂教学示范课; 学生学业成绩优异, 合格率均达到 100% , 优秀率也在 50% 以上。由于教育教学成绩优秀, 在担任班主任工

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  • 时间2017-03-28