大学生网络使用情况调查.doc

报告题目: 大学生网络使用情况调查课程名称: ***思想和中国特色社会主义理论体系概论学院: 职业技术学院专业: 电子信息科学与技术年级: 09级学号: 0920020092 0920020095 0920020097 学生姓名: 许仕江王太豪陶书平指导教师: 刘锦社会实践调查报告 2011 年5月 27日报告成绩评语年月日目录?前言----------------------------------4 ?调查目的和意义------------------------5 ?调查结果分析--------------------------7 (一) 大学生上网的基本情况-------------7 (二)大学生上网的主要目的-------------8 (三)网络对大学生的影响---------------9 ?建议及对策----------------------------10 (一)对自身的建议---------------------10 (二)对学校社会的建议-----------------11 ?结束语-------------------------------- 13 ?参考文献------------------------------14 ?附录----------------------------------15 大学生网络使用情况调查前言网络作为一种新生事物, 虽然短短几十年的发展, 但我们早已清晰的看到他的旺盛的生命力, 我们现在生活在 e 时代, 网络已无处不在, 随着信息网络技术的迅猛发展, 互联网已经成为我们学****娱乐交友的重要工具,同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系, 而作为既有较高科学文化素养的大学生, 尤其像我们计算机与信息科学的大学生, 则无疑是新一代的代言人我们正是这新事物的支持者, 正参与其中, 它伴随我们每时每刻, 我们将成为中国互联网的推进者也极有可能影响明天互联网的发展方向。现代信息网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面, 日益改变着我们的生活方式、学****及工作方式。大学生作为信息时代最积极最活跃的人群, 已经成为网络使用的主要用户。一方面, 大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间, 能更加有效和广泛地获取信息、学****知识、交流情感和了解社会; 另一方面, 网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。教育部门和社会各界都对此予以了积极的关注。因此, 我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查, 为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。鉴于此, 我们于 2011 年3月----5 月在贵州大学范围内进行了大学生网络使用情况的调查。与同类调查相比,此次调查抓住了网络主要用户群之一的大学生, 对他们的上网行为作了细致的问卷调查, 主要针对学生使用网络的客观情况和他们对网络的主观态度作了探索, 弥补了同类调查在系统性、客观性、典型性等方面的缺陷。同时, 我们希望贵州大学的情况可以推广部分高校学生使用网络概况上,为今后的研究提供参考。一、调查目的和意义: 调查了解网络在大学生中的普及率以及大学生利用网络主要做些什么,上网时间占大学生课余时间的比重,大学生对网络的看法, 调查分析大学生能否正确认识使用网络, 让网络更好的服务大学生生活。二、调查对象: 贵州大学职业技术学院大一大二学生各一百人。三、调查方法: 1. 问卷调查(后附问卷) 2. 面对面交流四、调查内容 1. 调查同学们使用网络的频率 2. 调查同学们利用网络主要做些什么 3. 了解同学们对网络的看法。五、调查成果: 通过分析调查结果了解大学生对网络的看法和使用情况, 向同学们提出更加合理的利用网络的意见, 是大学生更好的认识网络, 利用网络。六、小组成员分工: 许仕江,陶书平,王太豪负责问卷的设计和打印; 许仕江,陶书平,王太豪负责调查问卷的收发工作; 许仕江,陶书平,王太豪负责对问卷和帖子进行分析并提出意见。七、时间安排: 4月 17 号:写提纲草稿并征求广泛意见提出修改; 4月 25 号:整理打印出样板; 5月 11 日:收发问卷; 5月 14 日:统计分析问卷及投票; 5月 15 日:与同学们讨论分析,共同提出可行性建议。八、小组成员: 许仕江 0920020092 王太豪 0920020095 陶书平 0920020097 九、注意事项: 1. 调查过程中各小组成员应注意礼貌。 2. 调查过程中各小组成员应认真对待自己所负责的工作。 3. 讨论时各成员要积极参与,踊跃发言。 4. 注意问卷及时收发,按时完成各项任务。 5. 统计分析,应本着公平公正的原