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人教版五年级数学上12周教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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201 3 年秋季第十二周五年级数学集体备课内容:稍复杂的方程主备: 备课人员: 备课时间: 2013 年 11月9日第一课时课题解方程学****内容五年级上册 P61 《解方程》例 4 学****目标 1、使学生理解和掌握列方程解应用题的步骤。 2、能正确地列出方程解应用题。 3、培养学生独立探究的好****惯,并渗透环保教育。学****重点正确地列出方程解应用题学****难点正确地找出方程等量关系教具准备多媒体课件小黑板学****过程二次备课一、引入( 4 分钟) 1、根据问题找出相应的条件。(1)这本故事书还剩下多少页没有看完? (2)小强每分钟跑多少米? (3)水果店一共卖了多少筐梨和苹果? 师:在应用题中,只要找对相应的条件,问题就会迎刃而解。二、新授探究一:列方程解决乘法计算的问题。(8 分钟) 1、出示例 3师:你们回答的真好,这里还有一个问题,你们有什么方法可以知道一个滴水的水龙头每分钟会浪费多少水呢? 师:让我们来看看,这位同学的做法。师:他用了什么方法? 师:这位同学根据问题,找出了两个相应的条件,让我们来讨论一下: 每分钟滴水量、 30 分钟与半小时滴水量之间有什么数量关系? (1)学生讨论(2)汇报交流师:哪个小组来汇报? 每分钟的滴水量×30 分钟= 半小时的滴水量(课件出示) 师:根据每分钟的滴水量×30分钟=半小时的滴水量这个数量关系式,说说哪些量是已知的,哪些量是未知的? 师:我们可以设这个滴水的水龙头每分钟浪费 x克水,现在根据这个数量关系式,你们能列出方程了吗? 2、列方程。师:那么在列方程前,你有什么要提醒大家的吗? 师:那怎么办? 师:现在请你们在课堂练****本上将算式列出来,不用计算。(学生列式,同时教师巡视) 师:假设每分钟滴水量为 x克,谁来列式? 3、解方程(1)学生独立解答(2)汇报小结:根据问题找到所需条件,然后找到等量关系式可以顺利的列出方程。探究二:列方程解决除法计算的问题。(8 分钟) 1、(课件出示课本 P63 /练****十一/6) 师:请你们根据图片内容编一道应用题。(学生的编题不一,教师要对学生的编题进行鼓励。) 师:根据所编的这道题,请你们独立解答。(1)学生独立解题。(2)汇报师:先说说根据问题,需要知道哪些条件? 师:数量关系式呢? 师:设杯子里的水重 x克,说说你列的方程。小结:通过刚才的学****我们知道了根据问题找相应的条件, 找出等量关系式,列出方程,从而解决所求的问题。三、练****10 分钟) 练****一: 解方程(必做题) ①5x= ②=6 ③x÷=3 ④x÷5=15 (学生独立练****后,板书交流) 练****二:选择题(必做题) 1 、张燕家养的 4 头奶牛上周的产量是 294 千克,平均每头奶牛上周产奶多少千克? 解:设平均每头奶牛上周产奶 x千克。选择的方程是(③) ①x÷4=294 ②x+4=294 ③x×4=294 ④294 ÷4=x 2 、世界上最大的鸟是鸵鸟,一只体重可达 150 千克,是最小的蜂鸟体重的 100000 倍。最小蜂鸟的体重是多少克? 解:设最小蜂鸟的体重是 x克。选择的方程是( ②) ①x÷100000=150000 ②x×100000=150000 ③ x+100000=150000 练****三:填空(选做题) (出示课本 P62 /练****十一/3) 师:请你们用方程表示下面的数量关

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  • 时间2017-03-28