人教版五年级语文课内阅读二十八篇.doc

1 五年级语文上册课内阅读【文段一】窃读记我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里, 原来不在昨天的地方了。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 1、“它在这里”中的“它”指的是 2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作这个比喻形象地说明了 3 、文中的破折号的作用是。 4 、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! ”【文段三】我的长生果后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的****惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。 1 、从文中用“~~~~ ”画出一个比喻句。 2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了 3、“我”养成的****惯是,它的好处是[ 拓展运用]1、书,被人们称为人类文明的 2、书是全世界的。 3、人们都爱秋天, 爱她的, 爱她的, 爱她的。【文段四】梅花魂这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样, 愈是寒冷, 愈是风欺雪压, 花开得愈合精神, 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物, 他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 1 、联系课文,理解下列词语。大抵: 骨气: 折节: 。 2 、仿照例句,用带点的词语造句。例:她却不一样, 愈是.. 寒冷, 愈是.. 风欺雪压,花开得愈. 精神, 愈. 秀气。 3 、说说外祖父喜爱梅花的原因。抄写一些有关梅花的诗句: 【文段五】摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问: “妈,怎么还不摇桂花呢? ”母亲说: “还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着: “啊!真像下雨,好香的雨啊! ” 2 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶, 过年时还可以做糕饼。全年, 整个村子都浸在桂花的香气里。 1 、这个文段选自。 2 、给下面的词语找反义词。大( ) 早( ) 短( ) 乐( ) 香( ) 前( ) 3 、第一段主要讲了什么? 4 、桂花有什么用途? 。 5 、用“~~~~ ”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。 6、“好香的雨”指的是:( ) 7 、一个“浸”字说明了什么? 【文段六】鲸不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物, 那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 1 、用“//”给这一