（通用版）高中地理 规范解题系列 人地关系协调发展问题课件 湘教版.ppt

规范解题系列(八)人地关系协调发展问题 1 【案例分析】下图为人口增长与环境容量、资(能)源消耗的历史与现状示意图,读图,分析完成下列问题。 2 (1) 随着人口增长和工农业生产及交通运输的发展,环境中资源、能源消耗以及污染物的排放急剧上升,将会带来一系列环境问题,请你列出三种严重的环境问题。(2) 根据示意图反映的历史与现状,请你提出解决环境问题的措施。 3 【读取信息·推断结论】读取信息推断结论信息 1 资源、能源消耗以及污染物的排放急剧上升易引发大气污染、水体污染等环境污染问题信息 2 二氧化碳排放量增加二氧化碳等温室气体增加,导致全球气候变暖信息 3淡水消耗量增加水资源紧张或局部出现水资源枯竭信息 4 ******烃排出量增加臭氧层变薄,导致人类皮肤癌发病率增加,危及海洋生物生存信息 5 解决环境问题的措施要从开源、节流两个角度分析 4 【标准答案·得分要点】标准答案: (1) ①******烃排出量逐年增加,导致臭氧层变薄或出现空洞,人类皮肤癌发病率增加,危及海洋生物的生存。②矿物能源消耗量不断增长,二氧化碳排出量逐年增加,全球气温升高, 两极冰川融化,沿海低地被淹。③淡水消耗量逐年增加,水资源紧张或局部地区出现水资源枯竭。得分要点:必须体现“******烃”“二氧化碳”“淡水”及“能源”几个关键词,分析其变化及带来的影响。 5 (2) ①大力植树造林;②研究开发新能源,减少二氧化碳的排放量;③研制无***冰箱,减少******烃的排放量;④保护水资源,节约用水,合理用水,防治水污染。得分要点:针对措施,要结合上面问题,逐一分析。 6 【模板构建】回答环境问题的答题思路考查角度解答的基本思路类型、表现与分布从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么,属哪种类型,其表现特征和分布如何等, 如水土流失问题在我国的典型分布区:黄土高原、南方低山丘陵地区成因分析环境问题的产生包括自然原因和人为原因,一般来讲,要着重分析人为原因,如水土流失的原因:(1) 自然原因:①季风气候降水集中,多暴雨;②地表植被稀少;③(黄土)土质疏松。(2) 人为原因:①植被的破坏;②不合理的耕作制度;③开矿 7 考查角度解答的基本思路后果与危害对环境问题带来的后果是什么及其对自然环境和人类社会带来哪些影响,要能准确全面地进行分析,如水土流失的危害为:土壤破坏,土质下降及其诱发的自然灾害等解决措施从可持续发展的方面回答:一是减少人类自身对环境的破坏;二是提倡对资源的节约利用、持续利用和循环利用,如水土流失的治理措施:①压缩农业用地,退耕还林、还草、植树造林;②小流域综合治理;③矿渣回填、矿区复垦 8 【应用提醒】对于环境问题的防治对策,不同的环境问题采取不同措施,要具体问题具体分析。(1) 污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作。(2) 生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。 9 (3) 资源问题:要从“开源”(替代资源开发、加强储量勘探等) 和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。 10