人教版小学语文三年级上册语文试题3.doc

小学三年级语文期末复****卷三班级姓名得分一、听力测试。 1. 蜜蜂是的昆虫,让我联想到同学们学****于是我写一个比喻句 2 .为了酿造五百克蜜,蜜蜂的飞行距离通常要绕地球圈。 3 .如果蜜蜂在蜂箱上跳“圆舞”,说明蜜源离蜂箱在。二、看拼音写词语。 cùjìn shēnrùjìyì jiābèi chā huā biàndìyáo yuǎnmòfánɡ()()()()()()()() cūn zhu ānɡyīránmìnɡlìnɡjīnɡxīnjìxùbēnpǎodàjīnɡ shīsě ()()()()()()() qiānhūwàn huàn chu ítóusànɡqìqīnɡ liánɡ liúyìyánrè ()()()()() xiánlái xiānɡ tiánfēnɡ shōubō luó liánɡ shíɡǎnjǐn ()()()()()() lǎbāyī shānɡ shàn zi liánɡ shu ǎnɡyóu piàoyào shi ()()()()()() 三、选择正确的读音填在括号里。 shān shànfāfàmómò 1 .黄黄的叶子像一把把小扇( )子,扇( )哪扇( )哪,扇( )走了夏天的炎热。 2 .妈妈正在磨( )面,李虹拿着扇( )子,对着妈妈扇() 啊扇啊,扇乱了妈妈的长发( ) ,可妈妈送给了她一个发( )自内心的微笑。四、形近字组词。杨()菠()萝()粮()佳()亿()摇() 扬()波()罗()娘()住()忆()遥() 促( )异( )探( ) 收( ) 捉( )导( ) 深( ) 妆( ) 五、词语积累。 1 .仿写词语。黄金黄红绿蓝 2 .填上描写颜色的词语。例: 蔚蓝的天空嫩绿的小草的杏花的菊花的的枫叶的棉花我发现课文中有很多描绘颜色的词语,如,很多种颜色就叫 3 .我会填。匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( ) 快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( ) 4 .根据偏旁部首写出相应的字,再组词。亻()扌()艹()辶() 六、课内积累。 1 .认真读句子,填上合适的词语。望着轻轻地() 天空的风筝, 孙子快活地(), 奶奶甜甜地(), 树上的小鸟好奇地( )风筝,好像在说:“这玩意也会飞? ” 2. 风筝在我国有年的历史, 风筝的别名有、, 著名的风筝之都是, 世界上最大的风筝博物馆也在。《风筝》一文写出了、、的不同心情, 我还知道一些描写心情的词语:、、、。《秋天的雨》抓住秋天的特点,从写起,写了秋天缤纷的,秋天的, 还有深秋中各种、准备过冬的情景。课文把作为一条线索, 将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 3 .仿写句子例:“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”例:“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。” 4 .回答。①诗人王维 17 岁的时候孤身在长安, 恰逢节, 这让他倍感孤独, 不由得想起, 于是写下《九月九日忆山东兄弟》,诗中思念家乡亲人的千古名句是: 叶绍翁在秋天的夜晚听到,看到,他深有感触,写下《》, 诗中描写秋天景色的诗句是描写儿童生活的诗句是。②我明白了对联讲究语句对偶,比如,天对地,你出“大陆”对,绿树对③小明遇到了一点困难就灰心了,我用一句名言鼓励他④通过对第一课的学****我知