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七年级语文上册 第三单元 15 古代诗歌四首(第二课时)课件 (新版)新人教版.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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客路青山外,行舟绿水前。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。次北固山下王湾 1 王湾,唐代诗人,洛阳人。王湾,唐代诗人,洛阳人。玄宗先天元年( 玄宗先天元年( 712 712 )进士。现存诗十首,以)进士。现存诗十首,以《《次北固山次北固山下下》》最为著名。最为著名。王湾作为开元初年的北方诗人,往来于吴楚间,被江南清丽山水所王湾作为开元初年的北方诗人,往来于吴楚间,被江南清丽山水所倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南山水的作品, 山水的作品, 《《次北固山下次北固山下》》就是其中最为著名的一篇。尤其其中就是其中最为著名的一篇。尤其其中““海日生残夜,江春入旧年海日生残夜,江春入旧年””两句,得到当时的宰相张说的极度赞赏, 两句,得到当时的宰相张说的极度赞赏, 并亲自书写悬挂于宰相政事堂上,让文人学士作为学****的典范。并亲自书写悬挂于宰相政事堂上,让文人学士作为学****的典范。作者简介: 作者简介: 2 1. :住宿 次:住宿 2. :旅途。客路:旅途。 3. :乘船前行行舟:乘船前行 4. :风顺(而和风正:风顺(而和) )。。 11. 11. 悬:挂。悬:挂。 12. 12. 海日:海上的旭日。海日:海上的旭日。 13. 13. 残夜:夜色已残,指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。残夜:夜色已残,指天将破晓。夜将尽而未尽的时候。 14. 14. 旧年:未尽的一年。旧年:未尽的一年。 15. 15. 江春入旧年:江上春早,旧年未过,新春已到。江春入旧年:江上春早,旧年未过,新春已到。 16. 16. 乡书:家书(家信)。乡书:家书(家信)。 17. 17. 归雁:大雁每年秋天飞往南方,春天返回北方。古代有用归雁:大雁每年秋天飞往南方,春天返回北方。古代有用大雁传递书信的传说。大雁传递书信的传说。 19. 19. 归雁洛阳边:希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。归雁洛阳边:希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。朗诵诗歌、朗诵诗歌、理解诗意: 理解诗意: 3小组学****研****诗歌内容? 1、诗的四联各写了什么内容? ?2、为什么诗人突然想要寄一封家书呢? ?3、哪些诗句直接表达了诗人的思乡之情? 4 ?1、诗的四联各写了什么内容? ?次北固山下客路:青山外、绿水前观景: 海日残夜江春旧年思乡:乡书、归雁潮平岸阔风正帆悬 5 ?2、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢? ?由于新年来到,正是家人团聚之时,而自己旅食他乡,久不得归,自然想到要借雁足给他传递家书。 6 尾联“家书何处达,归雁洛阳边”直接表达了乡思之情,使得全诗笼罩在一层淡淡的思乡情绪中。?3、哪些诗句直接表达了诗人的思乡之情? 7想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景, 写景上有什么样的特点呢? 8名句赏析?“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着怎样的哲理呢? ?有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。 9潮平两岸阔,风正一帆悬。?春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与江面平了,船上的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩, “悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风,又是和风, 帆才能“悬”。写景极为传神。写景特点:由面到点 10

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  • 时间2017-03-28