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四川省内江市2012届中考语文试卷分析2.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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四川省内江市 201 2届中考语文试卷分析一、试卷结构 2012 年中考语文试题严格遵循“内江市 2012 年中考语文考试说明”的要求: 全面考查初中毕业生在七—九年级学段的语文学****情况, 注重引导师生回归语文教材, 回归能体现学科特点的语文教学, 注重考查学生的语言和语文能力。考查内容注意高中、初中语文教学的衔接, 选材不受教材内容的限制, 着重考查学生的阅读能力和写作能力。试题以“回归教材, 突出能力, 注重运用”为命题原则, 以积累运用、阅读理解、写作三大板块为试题结构。试卷由会考卷和加试卷组成。会考卷分为: 积累运用( 20分)、阅读理解( 课内文言文阅读 10 分,课外现代文阅读 20 分,共计 30分) 、作文( 50分) 。加试卷分为:语言的实际运用( 15分) 、课内古诗阅读( 10分) 、课外现代文阅读( 25分)。二、试卷特点今年,中考语文试卷以“在稳定中求变化,在变化中显特色”为命题的指导方针,在试题的设置上,从以下几个方面显示特色。(一) 降低难度, 回归教材, 让教师明确语文该教什么, 让学生明确语文该学什么。根据普九教育的需要, 根据高中阶段的招生形势, 中考语文试题的难度有所降低,按全市的统一要求,会考卷按 1:2:7 的比例,加试卷按 1:3:6 的比例确定难度系数。因此把回归教材作为降低难度的重要手段, 作为引导全市初中语文教学重视教材、重视基础的重要举措。会考卷第一大题积累与运用,共 20分, 就有 15 分全部出自教材, 并且都是教材的重要信息。如语音题均为课下注释, 词语书写题均为课后的“读一读, 写一写”。词语填空题全是名篇中“准确运用动词”的经典之作。这些考查材料不仅是我们教师都会强调的, 也是学生能够通过复****掌握的。文言文阅读共 10 分。词语解释 5 分,基本上都是课下注释,在课堂上教师不可能不讲解。翻译是名句:“且壮士不死即已,死即举大名耳, 王侯将相宁有种乎!”也是一般学生都不会忽略的重要句子。加试卷中的古诗阅读, 也是考的教材内容。第1题6分, 就是从《教师用书》中扣出来的, 一般学生即便是第一次读这首诗, 也该能回答。第2 题描绘画面也就是对原诗进行扩写性的描绘。(二) 体现语文教学的本色,让听课的学生考出好成绩本套试题要达到的目的之一, 就是要让学生觉得老师强调的东西就是中考要求的东西, 命题者不跟教师打游击战。比如前面说到的教材中的内容, 全是重点的东西, 一般老师都不会忽略的内容。又比如两篇课外的现代文阅读。命题的方式也和教师引导学生把握文本的方式一致。会考卷中的《镜泊湖的黄昏》所命的题思维跨度都不大,只要学生明确阅读方法,按照题干所指段落去阅读,稍加综合分析,是非常容易找到答案的。如“镜泊湖是怎样形成的?跟其它湖泊比较, 它最显明的特征是什么? ”“朝为媚少年,夕暮成丑老”表现出阮籍对黄错是怎样的态度? ”“夕阳无限好,只是近黄昏”流露出李商隐怎样的情感? ”都是只要找得到试题所指向的段落便能回答的送分题。又比如加试卷中的第 9 题和第 10题“可惜这只是我们善良的愿望, 真实的情境往往适得其反。”这‘真实的情境’应该是怎样的? ”“我们为什么不得不拒绝? ”两题其实就是考的一个过渡段的作用。第9 题承上段的什么内容,第 10 题启下段的什么内容。这些都是我们教师在课堂上乐于告诉学生的,

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