四年级作文题目2.doc

一、记一次活动提示和要求: (1) 在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2) 内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。(3) 字数 400 字以上。(第一单元) 二、读书书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题, 写一篇文章,题目自拟。读《------ 》后的体会 1、认真阅读短文《------- 》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。读书感受、爱书、收报选择(第二单元) 三、礼物每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元) 四、真诚要求:( 1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在 400 字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元) 五、我学会了要求:( 1)先审清题意,再从学****劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500 字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元) 六、心愿每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾) 空气七、灯八、有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元) 八、角度同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是。。。。。”为为话题,写一篇文章,题目自拟。九、实验小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验十、旅行旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。十一、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。十二、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数 400 以上。学会感恩、学会感动、我明白了一个道理十三、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等, 然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。十四、我得到了______ 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)450 字左右。十五、一次(堂)的活动(课) 提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。要求:( 1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。十六、我品尝到了成功的喜悦提示与要求: 1、五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于 400 字。 3、不会写的字查字典,超过四个不得优。十七、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。注意: (1) 自己命题。(2) 要表达出真实、健康的感情。(3) 要做到有具体内容, 详略得当。想起这件事,我就______ 十八、根据下面所给的词语,编个故事,不少于 400 字。考场小白兔山坡指南针狐狸十九、同学们,我们已经进入了 21世纪。再过 20年,会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写 20年后的天空、海洋、森林;写写 20年后的城市、乡村、学校;写写 20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事,也可以写成一封信,题目自拟。四年级作文题目: 生活中, 为了交流思想, 沟通感情, 我们常常需