提升工程试题及答案.docx

《“提升工程”( 2015 )- 远程培训项目》测试题判断题( 大题总分 19 分,每题 1 分,共 19 小题) 1. 借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验 : A解析: 2. 浏览器缓存和上网历史记录能完整还原用户访问互联网的详细信息,并反映用户的使用****惯、隐私等。因此应当定期清理这些信息以避免他人获得并造成隐私泄密。 : A解析: 3. 出处是史料的重要组成部分() : A解析: 4. 虚拟实验是一个演示软件,所有内容都是直接播放的 : B解析: 5. 要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。 : A解析: 6. 学****管理系统 Learning Management System ( LMS )是 e-learning 体系中的管理平台,是一套用来建立、储存、维护、追踪、管理学****者、教师、教学内容及教学过程的软件系统。常见的学****管理平台包括 Moodle , Claroline 等。 : A解析: 7. 用软件取代教师比用个别辅导软件作补充教学效果更好。 : B解析: 8. 《能力标准》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求,其中应用信息技术转变学****方式的能力为发展性要求。 : A解析: 9. 交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框,但不能够将手画的图形识别成规则图形。 : B解析: 10. 显露器分为三个区域。 : B解析: 11. excel在计量史学的教学中起着举足轻重的作用() : A 解析: 12. 网络学****空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者 : A解析: 13. 在信息时代,移动设备更符合时代潮流,教师应尽快课课用,时时用。 : B解析: 14. 自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学****兴趣, 有利于知识的保持和应用, 因此适用于所有科目的教学 : B解析: 15. 一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学****活动时, 要为学生制定计划提供支架。 : A解析: 16. 多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体, 所以能为学生学****提供多姿多彩的形象化与真实化的学****情境,有利于激发学生的学****兴趣,调动学生学****的积极性 : A解析: 17. 小组合作学****有助于培养学生的合作精神和竞争意识。 : A解析: 18. 课堂学****评价, 主要是围绕课堂教学中学生的学****过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 : A解析: 19. 教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。 : A解析: 单选题( 大题总分 27 分,每题 1 分,共 27 小题) 20. 如果不满意 voki 语音库生成语速,可以自己录音并进行上传。 : A解析: 21. 下列哪一项不是 Camtasia Studio 的欢迎界面项目? D. 录制 PowerPoint 答案: A解析: 22. 在 QQ 群视频中进行在线教学的同时要进行语音对话需要按键。 A. F6 B. F4 C. F2 D. F1 答案: C解析: 23. 哪种学****支架帮助学生转换所获得的信息,促进内化、交流和研讨? : B解析: 24. 技术对学****任务提供了许多支持,其中并不包括() D. 任务情境创设的支持答案: B解析: 25. 下列关于文本云图的描述最准确的是? A. wordle 不是文本云图 、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解 、语篇中的语境分析,能通过作者或读者的情绪渲染深入理解文本答案: C解析: . 在教师端和学生端的电脑上都装一个软件,这样教师的电脑就可以控制学生的电脑, 这种监控是。 D. 伽卡他卡电子教室监控答案: D解析: 27. 关于综合实践活动课程评价的描述有误的是? 、评价形式、评价标准和评价主体的多样化 、学会生存、学会合作、学会做