教师职业道德模拟试题.doc

教师职业道德模拟试题一、单项选择题 1. 荀子说“师数有四,而博****不与焉。尊严而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。" 他提出为师的四个条件,实际就是( ) A 、社会道德 B 、师生关系道德 C 、教师道德 D 、处世道德 2." 慎独" 作为提升师德修养方法,就是( ) A 、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。 B 、一个人用慎重的态度对待自己 C 、在自我的世界孤芳自赏 D 、独立面对自己的种种不足 3. 教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。 A 、学****B 、交往 C 、思考 D 、实践 4. 表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( ) A 、躬自厚而薄责于人 B 、三人行必有我师焉 C 、学而时****之 D 、见贤思齐 5. 教师职业道德要求教师应该关注( )学生的全面发展 A 、优秀学生 B 、单亲家庭学生 C 、每一位学生 D 、智障学生 6. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。 A 、依法治国 B 、以德治国 C 、以人为本 D 、均衡发展 7. 师德的灵魂是( ) A 、关爱学生 B 、提高修养 C 、加强反思 D 、提高业务水平 8. 有人说" 同行是冤家"、" 教会了徒弟,饿死了师傅"、" 文人相轻" ,这些错误观念与( )相违背 A 、谦虚为怀,自知之明 B 、相互帮助,通力合作 C 、严以律已,以诚待人 D 、学****先进,共同提高 9. 教师的基本职责是( ) A 、诲人不倦 B 、热爱科学 C 、教书育人 D 、以身作则 10. 要提升师德修养,教师在学****师德修养科学理论的同时,还必须( ) A 、积极参加社会实践 B 、学****学科专业知识 C 、提高教育教学技能 D 、加强与社区合作沟通 11. 教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵,犹如泥土,无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有( )。 A 、表率性 B 、律己性 C 、真实性 D 、平凡性和精神的高尚性 12. 、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。 A 、廉洁从教 B 、依法执教 C 、爱岗敬业 D 、热爱学生 13. 中小学教师职业道德规范是调整( ) A 、教师与学生关系 B 、教师与同事关系 C 、学生与学校关系 D 、家长与教师关系 14. 教师职业的本质要求是( ) A 、诲人不倦 B 、爱岗敬业 C 、教书育人 D 、以身作则 15. 教师职业的内在要求( ) A 、为人师表 B 、爱岗敬业 C 、教师育人 D 、终身学****16. 教师专业发展不竭的动力是( ) A 、终身学****B 、爱岗敬业 C 、教书育人 D 、以身作则 17. 师德中内在品质修养是( ) A 、外表端庄 B 、语言规范 C 、追求真理 D 、举止大方 18. 人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念, 这说明了包括教师职业道德在内的道德具有( ) A 、相对独立性 B 、阶级性 C 、历史继承性 D 、共生性 19. 当教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸( ) A 、诲人不倦 B 、反躬自省 C 、教学相长 D 、为人师表 20. 希望广大教师