教师面试技巧之教学技能篇：教学方案的编写.doc

辽宁中公教育: http:// ln . [键入文字] oning/ 教学设计最终要形成实践性教学文本,即写成教学计划,也叫教学方案。写好教学计划是教学设计成果的展示,也是教师的一项基本功。教学计划的类别包括学期或学年教学计划、单元教学计划、课时教学计划。课时教学计划也叫做教案, 教案是教学设计的书面表现形式、是教学设计的书面结晶,是课堂教学的主要依据。一、教案的内容教案的内容一般包括∶(1) 授课班级与时间。(2) 课题或教学内容。(3) 教学目标。(4) 课型与课时。(5) 教学方法。(6) 教具准备。(7) 教学重点、难点及关键点。(8) 教学过程安排及时间分配。(9) 作业。(10) 板书计划及笔记纲要。(11) 教后反思。教学过程的设计是重点,一般包括∶复****引入、新授、练****小结、作业布置等几项。当前, 根据课程改革的需要, 教学过程中还经常安排自学、尝试、探究、讨论、反馈、操作、实验、演示、质疑等环节。但不管拟定什么环节, 都要规划出具体的活动内容、教学步骤、教学方法及板书设计,即“做什么”“何时做”“怎样做”都要计划清楚。二、教案编写的步骤与要求(一) 教案编写的步骤第一步∶确定目标。在钻研课标、教材的基础上, 确定本节课的教学目标。辽宁中公教育: http:// ln . [键入文字] oning/ 第二步∶确定重、难点及关键点。在钻研教材的基础上, 明确本节课内容在整个教材中的地位作用,确定本节课的重点和难点及关键点。教案编写的要求包括∶ 1 .实现以人为本把学生放在第一位,根据学生发展的需要,确立教学目标。 2 .体现系统化教学设计的理念教案撰写要把主要精力放在教材把握、学情考察、教法改进、实践反思上,尽量减少费时低效、抄录应付检查的形式化做法。 3 .具备重要信息教案包括课题、教学目标、教学内容、教学重点与难点、教学的程序与方法、教学媒体的使用、课时安排、作业等, 它们是构成教案的基辽宁中公教育: http:// ln . [键入文字] oning/ 本要素。这些要素的具体写法, 允许有个人的特色, 不必追求统一的模式,但不管那种写法都要包括这些基本内容。 4 .编写教案的要求应因人而异、因科而异,区别对待从形式上看,教案又可分为详细教案,简明教案和微型教案三种。对于新教师,最好先写一份详案,然后从中缩写出一份提纲式的简案, 供上课时作提示和参考用; 经验丰富、教材熟悉, 学生了解的老教师可写简寒;大多数教师可写介于详简之间的实用教案。对有些内容较多、难度较大的课时无论什么教师都应写出详案。 5 .教案编写的形式可以多样化教案编写的形式有这样几种∶(1) 教师个人单独编写,体现的是个人的智慧。(2) 在个人编写的基础上,展开集体讨论,可以取长补短, 提高教学水平。(3) 采取集体编写的原则,体现群体的智慧。 6 .写好教后反思教后反思是教案的重要组成部分, 每一次上课结束后, 教师都要对自己辛辛苦苦编成的教案, 在课堂上实施的情况进行及时地总结、反思, 养成写课后心得或课后日记的****惯。教后反思的完成, 有利于教师将课堂得失与原来的构想加以对照分析, 使教师的实践经验进一步上升为理论,为今后的教学、教研提供珍贵的资料。 7 .其他辽宁中公教育: http:// ln . [键入文字] oning/ 可以用特殊颜色的笔对教案中的重