教育学的原理考试卷.doc

教与学的基本原理试题一、单项选择题( 本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 .一般来说,在人的发展中有四个因素起主要的作用,它们是( ) A .先天的遗传素质、后天的环境、教育、主体的能动性 B .先天的遗传素质、家庭、教育、主体的能动性 C .先天的遗传素质、后天的环境、学校的水平、父母的文化水平和修养 D .先天的遗传素质、后天的环境、教育、个性心理 2." 顿悟说" 是由________ 学****理论学派提出的。( ) A .格式塔 B .现代认知 C .建构主义 D .新行为主义 3. ________ 认为, 学科的基本结构是课程的核心, 也是教学过程认识的基点。() A .杜威 B .布鲁纳 C .赞科夫 D .布卢姆 4 .将学****进行分类必须遵循一定的分类标准,布鲁姆的学****分类标准是( ) A .学****水平 B .教育目标 C .学****方式 D .学****内容 5 .学生在学校中的学****与人类一般的学****有所不同,其特征之一是( ) A .以掌握间接经验为主 B .以研究、体验性学****为主 C .以接受学****为主 D .以自主发现学****为主 6 .以下哪种说法最符合学****心理学所提出的" 成熟-- 学****quot; 原则?( ) A .通过学****可以促进个体生理的成熟,所以学****是成熟前提条件 B .成熟是学****的物质基础,所以个体只有达到了成熟状态时学****才能奏效 C .成熟与学****互为前提,有时是成熟制约个体的学****有时是学****制约个体的成熟 D .成熟是学****的物质基础,当个体未达到某种成熟度时,任何学****和训练都不可能产生任何效果 7 .下列哪种说法是欠妥的?() A .智商与学****成绩的相关系数为 左右,即二者呈现中等程度的相关 B .智商与学****成绩的相关有随年级的升高而降低的趋势 C .非智力因素对于各种不同智力水平学生的学业成就均有普遍影响 D .学生智商的高低决定了其学业成就的高低 8 .教学最基本的组织形式是( ) A .班级集体教学 B .小组教学 C .个别教学 D .综合教学 9 .教学设计属于教学过程的________ 阶段。( ) A .准备 B .进行 C .反馈 D .评价 10. 联结主义、认知主义和建构主义三大学****理论流派都强调学****反应的正确性, 但目标却各不相同,建构主义理论的目标是( ) A .保持记忆、养成****惯 B .领悟关键、解决问题 C .自主学****形成智慧 D .掌握结构、理解过程 11 .理论联系实际原则的依据之一是学生认识活动的________ 特点与教学过程的规律。() A .间接性 B .直接性 C .从感性到理性 D .自主性 12 .贯彻直观性原则的一个基本要求是直观教具或现代化教学媒体的教学软件要具有() A .可看性 B .科学性 C .典型性 D .趣味性 13 .讲授法之所以成为主要的教学方法,主要是由于以下原因( ) A .对教师来说讲授最为简便 B .教学是以传授间接经验为主的 C .它是教学成本最低的方法 D .它是一种最古老的方法 14 .以下对教学机智最准确的理解是( ) A .作为教师所必须具备的智商 B .教师和学生在教学过程中对处理和掌握教学内容所表现出来的机敏反应能力 C