八年级政治上册 4.10 诚信做人到永远导学案（无答案） 新人教版.doc

1. 学****目标(1) 了解诚信的内涵, 认识诚信的基本要求是对人守信, 对事负责, 感受诚信是每个人立足于社会的通行证。(2) 发展观察、比较能力, 为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力, 引导学生践约守信,诚实做人,树立正确的诚信观念。 2、学****重点: 培养学生“对人守信、对事负责”的意识 3 .学****难点: 教育学生要言而有信、,先把教材正文部分的学****重难点划出来,然后把情景材料后面的小问题简答出来( 自己解决不了的可以和同学们合作研讨)。其次, 围绕导学案, 完成相关任务。最后,要利用一定时间强化记忆重要知识首点。 1. 什么是诚信? 2. 不诚信对个人有什么危害? 3. 诚信的基本要求是什么? 4. 我们应怎样对待承诺? 5. 列举有关诚信的成语或历史典故(至少两例) 6.“诚信仅仅表现在大事上”。这句话说法正确吗?为什么? ,一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小男孩在卖火柴。一位绅士拿出一先令买一盒火柴, 可男孩没有零钱找。于是, 他让绅士稍等片刻, 自己去换零钱。绅士等了一会儿, 不见男孩回来, 就走了, 深夜了, 另一个男孩来旅馆找绅士, 他对绅士说:“先生, 我哥哥没法给你钱了,他在换零钱的路上,双腿被一辆马车撞断了,火柴和钱也丢了,医生说他活不成了,这四便士是他找给你的零钱。”阅读上述材料,回答下列问题 1 、是什么品质促使卖火柴的小男孩实现其承诺? 2 、请你说说:“君子一言,驷马难追”的含义。 3 、什么叫诚信?不讲诚信有什么危害? 四. 达标检测(一) 单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号) 1.“君子一言,驷马难追”,这一古训告诉我们( ) A .无论在什么情况下许下诺言,都要去履行 B .能想到就能做到 C .在理智状态下一旦许下诺言,就要去忠实地去履行 D .君子说的话,常常反悔 2. 交友时不说大话、空话, 不轻率许诺, 而一旦答应别人,则“一诺千金”。有这样行为****惯的人,才会博得信任,说明在交往中要() A. 言而有信 B. 坦诚相见 C. 宽容理解 D. 平等待人(二) 多项选择题(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。) 3 .我们为人处事、与人交往,要讲究诚信, “诚”就是( ) A .诚实无欺 B. 诚实做人、做事 C. 实事求是 D. 讲信誉、守信义 4 .下列论述体现诚信的一组是() A. 言必行,行必果 B. 一言既出、驷马难追 C. 退避三舍 D. 1 、小结本课所学知识。诚信 2、你还有什么疑惑,请你提出来。第四单元第十课诚信做人到永远(导学案) 1. 学****目标(1 )理解诚实是获得信任的前提和基础,懂得实事求是是诚信做人的守则之一。(2) 通过角色扮演和辩论赛, 培养学生思辩能力及判断分析能力。学会辨识各种情境下的诚信表现,增强学生具体情况具体分析的能力。(3) 增强学生的诚信意识和法律意识, 提高守法、守信的自觉性。牢固树立守信为荣, 失信可耻的道德观念。 2. 学****重点: 掌握诚信守则 3. 学****难点: 明白诚实与隐私