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八年级数学上册 11.1.1 三角形的边课件 (新版)新人教版.ppt


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三角形的边 1 一、学****目标 1、通过具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素; 2、学会三角形的表示及掌握对边与对角的关系; 3、掌握三角形三边之间的关系; 重点:了解三角形定义,三边之间关系. 难点:理解“首尾相连”等关键语句. 二、重点和难点 2 生活常识 3 生活常识 4 生活常识 5 在我们的生活中几乎随处可见三角形。它简单,有趣,也十分有用。三角形可以帮助我们更好认识周围世界,解决很多的实际问题。那什么样的图形是三角形呢? 想一想 6 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形,称为三角形. 不在同一条直线上首尾顺次相接一、三角形的定义 7 组成三角形的三条线段叫做三角形的边。如图,三角形 ABC 有几条边?它们分别是__________________ AB C △ ABC 的三边,有时也用 a、b、 b c 二、三角形的要素—边 BC 、 AC 、 AB 8 三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。如图,三角形 ABC 有几个顶点? 它们分别是_________________ AB C 三角形的形状、大小和位置由它的三个顶点确定。三、三角形的要素—顶点点A、B、C 9BC A 三角形相邻两边所组成的角叫做三角形的内角。简称三角形的角。如图,三角形 ABC 有几个内角?它们分是什么? 四、三角形的要素—内角∠A、∠B、∠C 10

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  • 时间2017-03-28