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八年级数学上册 因式分解导学案1(无答案)(新版)新人教版.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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因式分解【学****目标】 1 、会综合运用提公因式法与公式法进行分解因式。 2 、初步掌握分组分解法进行因式分解。 3、经历综合利用多种方法进行因式分解的过程, 发展学生综合运用知识的能力和逆向思维的****惯,总结因式分解的一般方法【学****重点】 1 、综合运用提公因式法与公式法进行分解因式。 2 、分组分解法进行因式分解。【学****难点】分组分解法【学****过程】(一) 复****提问 1 .我们学过了几种因式分解的方法? 2. (1)ax+ay = (2)x 2 -y 2= (3)ax+ay+x 2 -y 2= (4) a 2 x-a 2 y-b 2 x+b 2 y= (二)小组讨论如何将多项式 a 2 +2ab+b 2 -1和a 2 x-a 2 y-b 2 x+b 2y 分解因式? 1、a 2 +2ab+b 2 -1 =()-=() 2- =(+ )(-) 2、a 2 x-a 2 y-b 2 x+b 2y=a 2(-)-b 2(-) =(-)(-) =(-)(+)(-) (想一想:是否还有其他它的分组方法) 通过推到你得到什么结论?用自己的语言归纳一下? (三)当堂练****检测效果 1、x 2 -4xy+4y 2 -42、 4a 2 +12ab+9b 2 -c 2 3、x 2 -y 2 -x-y 4、x 2 +10xy+25y 2 +3x+15y (四)小结 1 、这节课我们学了些什么?你获得哪些收获?还有哪些疑问没有解决? 2 、通过学****我们掌握了哪几种因式分解的方法? 3 、同学们发现我们分解因式的多项式一般都是几项的吗?有三项的吗?三项的如何分解呢?有兴趣的同学可以自学课本 P 76 页的阅读与思考? (五)课后检测(1)2 0(x+y)+x+y ; (2)5m(a+b) -a-b(3 )a 2+ ab- ac- bc; (4 )3a - ax- 3b+bx (5 )5ax+6by+5ay+6bx ;(6 )4x 2 -y 2 -yz+2xz (7) 4a 2-b 2 +6a - 3b;(8 )9m 2

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  • 时间2017-03-28