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八年级语文上册 20《落日的幻觉》（第4课时）课件新人教版.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约19页举报非法文档有奖

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1234三亚的落日“活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。 5时间悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑, 再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。 6大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下, 最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。” 7读课文: 寻找落日之美?自学指导一: 研读全文?本文的说明对象是什么?请简要概括各段的主要内容。?第1段:指出“重日出,轻日落”现象; ?第2段:描绘日落之美; ?第3段:过渡段; ?第4~7 段:说明落日幻觉的原因。 8读课文: 寻找落日之美?自学指导二: 研读第 2段?,看看作者描绘了日落时的哪些景象? ?,作者是如何描绘的?它的语言有何特点? 9读课文: 解读落日之谜?自学指导三: 研读 4~7 段?, 完成课后第一题。完成后试用: “落日给人产生了一种……的幻觉,原因在于……”的句式回答问题。 10

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