人教版高中历史必修三第七单元第21课导学案.doc

第 21课现代中国教育的发展【三点导析】 1. 考点: 了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 2. 重点: 社会主义教育发展道路的探索;迎接挑战的措施。 3. 难点: 社会主义教育发展探索中成败的原因; 教育与经济发展和社会全面进步之间的辩证关系。【方法导拨】教育、科技与经济三者之间有何关系? “科教兴国”战略的提出有什么重要意义? 关系:( 1 )教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国,必须大力发展科技和教育。(2 )教育的发展推动着科技的进步,科技的进步也带动着教育水平进一步提高。(3) 国民经济的发展取决于科学技术的进步, 而科技的发展又带动了国民经济的提高。教育是培养人才、提高民族素质的基础, 因此, 国家把教育摆在优先发展的战略地位, 提出了“科教兴国”战略。意义:( 1 )有利于增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力。(2 )有利于提高全民族的科技文化素质。(3 )有利于中国教育事业的发展。【探究导引】“国运兴衰,系于教育”,通过自主学****了解我国教育发展的史实,了解教育、科技与经济三者之间的关系。 1. 完成下列表格时期时代背景方针措施、表现成就、影响奠基时期新中国成立 1949 年底,第一次_______ 召开①确定了教育发展的方向。②逐步形成比较完整的国民教育体系。③培养了大批素质较高的__________ 和德才兼备的建设人才。进入全面建设社会主义时期(1 )确定了____________ 的教育方针; (2 )建立起_______ 学校教育和____________ 的学校教育制度。挫折时期“文化大革命”(1 )各地中小学一度停课,教育战线一片混乱; (2) 1966 年夏, ___________ 被废止。使中国教育事业受到极大破坏, ,整个民族文化素质下降,中国与________ 的差距拉大。发展时期“文革”结束,改革开放⑴文革结束后: 恢复高考制度, 组织编写新教材, 倡导_______ 。⑵改革开放后: ***提出_______ 的思想,实行_______ 战略; ***提出“____________ ”的指导方针; 到 20 世纪末, 我国基本普及____________ 和扫除青壮年文盲。加快教育改革的步伐:①基础教育方面: 普及义务教育, 制定《____________ 》;②中等教育方面: 实行普通教育与职业教育并举; ③高等教育方面: 增设新兴____________ 专业,建立学位制度,改革高校招生与分配制度,扩大学校办学的自主权; ④社会办学应运而生。⑶ 20 世纪 90 年代以来: ①实施“____________ ”计划。②启动“____________ ”。③加大西部教育发展的力度。 2. 对党和政府加大西部地区教育发展的表述正确的是( ) ①增加少数民族地区教育经费②国家出资支持西部20 所高校建设③在西部80 多个县建立职业教育中心④进一步实施东西部对口支援 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④【金题导解】[例 1]( 2007 年广东高考) 20 世纪 90 年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是( ) A 开展真理标准问的大讨论 B 实施科教兴国的战略 C